《漢語能力標準與測試多視角研究》正是研究生圍繞研究課題所撰寫的學位論文精選，其中包括博士論文3篇、碩士論文10篇?！稘h語能力標準與測試多視角研究》分為4個板塊，分別是普通話水平測試研究、少數民族國家通用語言標準與測試研究、漢語作為第二語言的標準與測試研究、測試技術研究。普通話水平測試是母語者語言能力測試的重要領域，具有廣泛的應用價值和社會影響力。該板塊收錄了2篇博士論文，探討了普通話水平測試的依據和學科體系，梳理了普通話水平測試的學術發(fā)展史。少數民族國家通用語言標準與測試研究是面向少數民族群體的國家通用語言能力標準和測試的研究。該板塊收錄了4篇碩士論文，研究了不同語言技能等級量表的構建、語言測驗與語言能力量表的對接、命題文本和語料等問題。漢語作為第二語言的標準與測試研究面向的是國際中文教育，收錄了1篇博士論文和3篇碩士論文，分別涉及語言能力及描述語研究、診斷性測試及影響因素研究等領域。最后一個板塊是測試技術研究，作為課題的支撐研究，測試技術是研究生比較關注和樂于實踐的領域，本次收錄了3篇碩士論文，內容涉及主觀評分的誤差來源研究、基于計算機自動評分的雷同卷甄別以及評分趨中態(tài)勢控制研究。書中所選論文均是在碩士論文、博士論文基礎上修改而成的。
鄂公網安備 42010302001612號 