數(shù)學(xué)高分指南：經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考

　　《數(shù)學(xué)高分指南：經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考》的編寫具有如下特點(diǎn)：1.重系統(tǒng)，建體系——依據(jù)內(nèi)在聯(lián)系，搭建知識(shí)體系相比其他學(xué)科，數(shù)學(xué)更強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系及綜合性，因此，經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力數(shù)學(xué)部分的考題越來越強(qiáng)調(diào)靈活性與綜合性，這就要求考生不僅要掌握每個(gè)考點(diǎn)，更要從整體上把握它們之間的聯(lián)系。而這些正是大部分考生在復(fù)習(xí)過程中所欠缺的，忽略這一體系是很多考生無法更進(jìn)一步提高分?jǐn)?shù)的根本原因。鑒于此，該書在每一章的開始都加上了命題剖析，方便考生明確每章的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，節(jié)約復(fù)習(xí)時(shí)間，同時(shí)，在每章還呈現(xiàn)了“知識(shí)體系圖”，讓考生能夠?qū)Ρ菊轮R(shí)一目了然，有效地幫助考生把握考點(diǎn)之間的聯(lián)系，從而建立完整的知識(shí)體系。2.重模塊，補(bǔ)短板——模塊復(fù)習(xí)更高效，易于提升數(shù)學(xué)短板針對(duì)考試大綱對(duì)考試范圍和能力要求的規(guī)定，該書將大綱中的重要考點(diǎn)劃分為多個(gè)模塊，以便于考生更加清晰地認(rèn)識(shí)考試的具體要求，在復(fù)習(xí)時(shí)做到有的放矢。該書各章分為“考點(diǎn)剖析”“核心題型”“點(diǎn)睛歸納”“階梯訓(xùn)練”四部分?！翱键c(diǎn)剖析”講解本章主要的考點(diǎn)和常用公式定理，既細(xì)致深入，又突出重點(diǎn)，具體內(nèi)容包括：精確地闡釋基本的概念，對(duì)個(gè)別核心概念還會(huì)通過注釋加深考生的理解；對(duì)常見性質(zhì)和主要的公式定理進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和歸納，方便考生理解和記憶?！昂诵念}型”和“點(diǎn)睛歸納”則對(duì)本章?？碱}型進(jìn)行了劃分，這部分是對(duì)本章?？碱}型解題方法的概括和總結(jié)，并通過例題講解歸納解題方法與技巧，這兩部分具有某種程度上的對(duì)應(yīng)性，因此建議考生將其結(jié)合起來學(xué)習(xí)，先通過這兩部分了解大致的解題思路和方法，再通過“階梯訓(xùn)練”逐步實(shí)踐應(yīng)用并加以鞏固。3.重歸納，強(qiáng)方法——寧缺毋濫，精選優(yōu)質(zhì)題目該書不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，做題的目的是為了提高成績，而很多考生盲目做題，浪費(fèi)時(shí)間和精力，并且成績沒有提高。所以該書的習(xí)題都是經(jīng)過精心挑選的，并且特別強(qiáng)調(diào)習(xí)題解答和一題多解，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，練習(xí)是必不可少的，而練習(xí)的質(zhì)與量是兩個(gè)關(guān)鍵的指標(biāo)：不足量則不足以引起質(zhì)變，不能熟練掌握解題方法；而低質(zhì)量的例題和習(xí)題不僅浪費(fèi)時(shí)間，更有可能打亂考生的復(fù)習(xí)思路，將考生的復(fù)習(xí)引入“歧途”。因此，該書在編寫時(shí)，首先保證了例題和習(xí)題的質(zhì)量，嚴(yán)格依據(jù)考試大綱和新考情精選適合經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考的經(jīng)典題目，力求讓考生舉一反三，大限度地提高復(fù)習(xí)效率。此外，真題是考試復(fù)習(xí)的方向，對(duì)考試有很重要的導(dǎo)向作用，該書附上近兩年真題及大綱樣卷，讓廣大考生能夠找到身臨其境的感覺，在有限的時(shí)間抓住重點(diǎn)，有的放矢，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，該書附上數(shù)學(xué)必備公式，幫助考生歸納整理考試所用到的公式。

　　陳劍，清華大學(xué)博士數(shù)學(xué)考試大綱解析人榮獲騰訊2017年度教育企業(yè)風(fēng)云人物曾到美國、日本、澳大利亞、加拿大等國進(jìn)行國際交流學(xué)習(xí)從事數(shù)學(xué)考研輔導(dǎo)二十載，標(biāo)準(zhǔn)化輔導(dǎo)體系造就者十余本經(jīng)典論著，累計(jì)讀者超過500萬