教師教學(xué)道德決策論

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	陳君
出版社：	福建教育出版社
叢編項(xiàng)：	夢(mèng)山書(shū)系-教學(xué)論前沿問(wèn)題研究叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787533490034	出版時(shí)間：	2021-08-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	296	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)為“教學(xué)論前沿問(wèn)題研究叢書(shū)”之一。書(shū)中針對(duì)教學(xué)中重教書(shū)輕育人、教師教學(xué)決策的德性薄弱問(wèn)題，借鑒倫理學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的相關(guān)研究成果，從理論與實(shí)證兩方面對(duì)教師教學(xué)道德決策進(jìn)行了探討。具體而言，作者對(duì)教師教學(xué)道德決策進(jìn)行了本體解讀、現(xiàn)實(shí)考察和實(shí)踐反思，提出了教師教學(xué)道德決策的理?yè)?jù)與追求、實(shí)現(xiàn)路徑與能力提升策略。從教師道德決策這一主體、微觀視角進(jìn)行的探討，在理論上能對(duì)當(dāng)前的教師德性研究形成一定有益補(bǔ)充，同時(shí)對(duì)教師教育實(shí)踐具有一定的借鑒意義。