教師寫作：從經(jīng)驗到專業(yè)

導言

模塊一  從教育新聞開始

任務一 擬標題

任務二 寫導語

任務三 寫正文

任務四 人物專訪

任務五 審稿

模塊二  如何寫課例研究報告

任務一 確立主題

任務二 組建團隊

任務三 分析學情

任務四 課堂觀察

任務五 課后研討

任務六 寫課例研究報告

模塊三  如何寫調查報告

任務一 設計調查問卷

任務二 訪談

任務三 抽樣

任務四 數(shù)據(jù)處理

任務五 寫調查報告

模塊四  如何寫課題研究報告

任務一 確定研究選題

任務二 寫課題申請書

任務三 寫開題報告和中期報告

任務四 寫結題報告

任務五 推廣研究成果

模塊五  如何寫科研論文

任務一 確定選題

任務二 論文前置部分

任務三 論文主體部分

任務四 論文引文部分

任務五 潤色與修改

模塊六  如何寫一本書

任務一 起書名

任務二 編制目錄

任務三 寫樣張

任務四 協(xié)同“作”戰(zhàn)

模塊七  “玩轉”微課

任務一 策劃選題

任務二 寫腳本

任務三 拍攝

任務四 剪輯

任務五 評價

后記