當代美術(shù)與設(shè)計教育創(chuàng)新研究

　　《當代美術(shù)與設(shè)計教育創(chuàng)新研究》共七章。第一章為當代美術(shù)與設(shè)計教育概述，主要闡述了當代美術(shù)教育理念、美術(shù)教育的功能與價值、當代美術(shù)教育的學科特點，以及當代設(shè)計教育的影響因素等內(nèi)容；第二章為當代設(shè)計教育的發(fā)展歷程，主要闡述了中國設(shè)計教育的萌芽階段、中國設(shè)計教育的探索階段，以及中國設(shè)計教育的發(fā)展階段等內(nèi)容；第三章為當代美術(shù)與設(shè)計教育的專業(yè)建設(shè)，主要闡述了設(shè)計藝術(shù)學科的發(fā)展構(gòu)想及當代美術(shù)專業(yè)的教學與創(chuàng)新等內(nèi)容；第四章為當代美術(shù)與設(shè)計教育的人才培養(yǎng)，主要闡述了美術(shù)與設(shè)計教育的教學模式創(chuàng)新和美術(shù)與設(shè)計教育的人才培養(yǎng)等內(nèi)容；第五章為基于不同教育層次下的美術(shù)教育，主要闡述了當代幼兒美術(shù)教育、當代小學美術(shù)教育、當代中學美術(shù)教育和當代高校美術(shù)教育等內(nèi)容；第六章為基于國際化視野的中外設(shè)計教育，主要闡述了美國設(shè)計教育的發(fā)展、歐洲設(shè)計教育的發(fā)展、亞洲設(shè)計教育的發(fā)展和中外設(shè)計教育的差異等內(nèi)容；第七章為信息化時代下美術(shù)與設(shè)計教育的創(chuàng)新，主要闡述了當代美術(shù)教育理論的新拓展、傳媒信息化的感覺錯位，以及傳媒信息社會與美術(shù)教育和當代美術(shù)與設(shè)計教育創(chuàng)新的策略等內(nèi)容。

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