問(wèn)道教育

定　價(jià)：￥45.00

作　者：	張志勇著
出版社：	長(zhǎng)江文藝出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787570217632	出版時(shí)間：	2021-11-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	260	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是一位教育改革者的“吶喊”，是“當(dāng)代教育名家”，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授張志勇的教育隨筆。全書(shū)分為四輯，分別聚焦“教育·孩子”“教育·素養(yǎng)”“教育·學(xué)?！薄敖逃?middot;變革”，從以上四個(gè)方面詳細(xì)闡述了如何才能辦好真正的教育，值得教育工作者、家長(zhǎng)深思。

作者簡(jiǎn)介

　　張志勇，現(xiàn)任北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、教育學(xué)部教授。主要從事教育政策與教育治理、基礎(chǔ)教育、家庭教育研究等。曾長(zhǎng)期在地方教育科研和教育行政部門(mén)工作，深度參與了國(guó)家一系列教育決策和地方實(shí)踐，做出了重要貢獻(xiàn)。國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者，被中國(guó)教育學(xué)會(huì)等評(píng)為“當(dāng)代教育名家”。先后擔(dān)任第十一屆、第十二屆、第十三屆全國(guó)人大代表。曾任山東省教育廳副廳長(zhǎng)、巡視員，國(guó)家督學(xué)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。兼任民進(jìn)中央教育委員會(huì)主任、中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、教育部教師教育專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)委員、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育分會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)高中新課程“領(lǐng)航計(jì)劃”專(zhuān)家委員會(huì)主任等。

圖書(shū)目錄

目錄

第一輯：教育·孩子

如何離真正的教育更近 / 003
教育是一種人文活動(dòng) / 010
差異本身是最寶貴的教育資源 / 016
學(xué)會(huì)真愛(ài)孩子 / 022
保衛(wèi)童年 / 028
“還兒童一個(gè)童年，就欠他一個(gè)成年” / 035
家庭教育到底在孩子的成長(zhǎng)中占多大比重 / 040
關(guān)注“排名”還是關(guān)注“學(xué)習(xí)” / 045
教育必須喚醒學(xué)生內(nèi)在的人生追求 / 054
讓學(xué)生享受完整幸福的教育 / 060

第二輯：教育·素養(yǎng)

從“物質(zhì)人教育”到“精神人教育” / 071
素質(zhì)教育是最大的教育公平 / 078
素質(zhì)教育的教育觀斷想 / 083
從深度學(xué)習(xí)走向核心素養(yǎng) / 089
做敢于直面“真教育”的勇士 / 099
教育GDP主義之害 / 111

第三輯：教育·學(xué)校

把考試忘掉之后剩下的就是教育 / 121
“攀龍附鳳”是教育的墮落 / 127
“課堂”“負(fù)擔(dān)”與素質(zhì)教育 / 133
別帶著誤解看“減負(fù)” / 148
“隊(duì)”“允許掉隊(duì)”“不準(zhǔn)掉隊(duì)”及其評(píng)價(jià) / 152
作業(yè)是學(xué)科課程教學(xué)的重要組成部分 / 158
課程的意義 / 163
新教育呼喚新學(xué)校 / 170
衡量中小學(xué)校長(zhǎng)教育家情懷的三把尺子 / 181
教師是引領(lǐng)社會(huì)前進(jìn)的人 / 185
教育是一種實(shí)踐智慧 / 190
教師的專(zhuān)業(yè)智慧 / 193
打開(kāi)教師職業(yè)生活幸福之門(mén)的鑰匙 / 198

第四輯教育·變革

要“內(nèi)在自覺(jué)”，不要“組織霸權(quán)” / 207
走出“高考拜物教” / 214
為全民教育焦慮“降降溫” / 225
智能時(shí)代的學(xué)校教育變革 / 238
中國(guó)教育的科學(xué)精神 / 250
用教育科學(xué)戰(zhàn)勝教育愚昧 / 255