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素描基礎(chǔ)教程

素描基礎(chǔ)教程

定 價(jià):¥39.60

作 者: 雷煥平,陳誠(chéng),黃秋明
出版社: 中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 中等職業(yè)教育精品教材
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787300299174 出版時(shí)間: 2021-09-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 156 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本教材以建構(gòu)主義理論為依據(jù),以專業(yè)核心素養(yǎng)為立足點(diǎn),按理實(shí)一體、任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式編寫(xiě)教材,著力打造學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)經(jīng)典案例教材的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅可以掌握構(gòu)圖、透視、形體、結(jié)構(gòu),以及空間、質(zhì)感、明暗、虛實(shí)、表達(dá)等學(xué)科知識(shí)和技能,而且還讓學(xué)生形成素描學(xué)科核心素養(yǎng)。本教程具有以下特點(diǎn):1.教材編寫(xiě)特色:在內(nèi)容編排上,改變了以知識(shí)能力為體系的框架,采取理實(shí)一體、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、“做中學(xué),做中教” 模式編寫(xiě)教材,可以讓學(xué)生生動(dòng)活潑地參與學(xué)習(xí),使學(xué)生形成一定的美術(shù)認(rèn)知和藝術(shù)修養(yǎng)。2.教學(xué)資源特色:為便于教學(xué),我們團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了配套教學(xué)課件PPT,教學(xué)微課,以及相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn),課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)等,極大地方便了教師開(kāi)展教學(xué)實(shí)施,教師可以騰出時(shí)間思考如何有效地組織教學(xué),提高了教學(xué)工作的有效性。3.團(tuán)隊(duì)特色:本團(tuán)隊(duì)成員來(lái)自職業(yè)院校教學(xué)一線資深的雙師型骨干教師,主要成員均有多年的教學(xué)和豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并有課程專家指導(dǎo),形成了中、高職教師及專家三位一體的課程編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)。本教材未出版,作為校本教材使用多年,且有成熟的教學(xué)講義、教案和視頻教學(xué)資源等資源。

作者簡(jiǎn)介

  雷煥平,東莞市輕工業(yè)學(xué)校,教研處副主任,高級(jí)講師,名師工作室主持人。主要講授素描、色彩、計(jì)算機(jī)繪圖、廣告設(shè)計(jì)等課程。陳誠(chéng),東莞市青少年活動(dòng)中心,美術(shù)專職教師。黃秋明,東莞寮步成明教育培訓(xùn)中心教師。

圖書(shū)目錄

第 1 章素描基礎(chǔ)知識(shí)/ 001
1.1素描發(fā)展史簡(jiǎn)介/ 002
1.2素描的概念與原理/ 007
1.3素描的繪圖工具及應(yīng)用/ 012
1.4素描的構(gòu)圖方法/ 016
第 2 章球體與球形類靜物寫(xiě)生/ 021
2.1球體靜物寫(xiě)生知識(shí)/ 022
2.2球體寫(xiě)生的要領(lǐng)與步驟/ 022
2.3球體及球形物寫(xiě)生實(shí)例/ 025
第 3 章圓柱體透視與圓柱體類靜物寫(xiě)生/ 037
3.1圓柱體透視/ 038
3.2圓柱體的繪制方法/ 039
3.3圓柱體靜物寫(xiě)生實(shí)例/ 043
第 4 章棱柱體類靜物寫(xiě)生/ 051
4.1立方體類靜物基本知識(shí)/ 052
4.2立方體寫(xiě)生的要領(lǐng)與步驟/ 052
4.3棱柱類靜物寫(xiě)生實(shí)例/ 055

第 5 章石膏幾何體寫(xiě)生/ 065
5.1石膏幾何形體寫(xiě)生知識(shí)/ 066
5.2石膏幾何形體的繪畫(huà)技巧/ 067
5.3石膏幾何體實(shí)例/ 070
第 6 章靜物組合寫(xiě)生/ 085
6.1靜物寫(xiě)生基礎(chǔ)知識(shí)/ 086
6.2靜物寫(xiě)生高分口訣/ 087
6.3靜物寫(xiě)生實(shí)例/ 087
參考文獻(xiàn)/ 141
附錄一:廣東省中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)基礎(chǔ)課程考試大綱/ 142
附錄二:美術(shù)基礎(chǔ)素描考證模擬測(cè)試題/ 146

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