男孩不難教：男孩學(xué)業(yè)、態(tài)度、行為問題的新解決方案

　　太多男生在學(xué)校中苦苦掙扎。關(guān)于男生，讓老師頭疼的問題清單很長：令人失望的學(xué)習(xí)成績，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，不夠努力，日益嚴(yán)重的心理健康問題……在這部開拓性的著作中，作者分析了目前男孩教育的誤區(qū)以及男孩學(xué)習(xí)不佳的原因，提出學(xué)校必須反思其教育男孩的觀念與方式。 作者結(jié)合其作為學(xué)生和教師的個人經(jīng)歷，考察了以下主題的研究：焦慮、成績、行為、霸凌、課業(yè)、自尊等，針對男孩學(xué)業(yè)、態(tài)度、行為方面的問題，提出了新的解決方案，讓男孩獲得學(xué)業(yè)成功的同時，變得更快樂！ 本書內(nèi)容包括： ★ 揭露了那些大受歡迎的吸引男生參與課堂的教學(xué)方法不僅錯誤，而且具有危害性； ★ 提供了避免男生行為問題的方法，以及當(dāng)這些問題發(fā)生時教師如何應(yīng)對的建議； ★ 詳細(xì)探討了以下因素對男生的影響，包括：男生與同伴、與教師的關(guān)系，暴力行為，同伴壓力，教師的期望等，為教師和學(xué)校管理者提供了快速、有效的建議。 每一章包括三部分：小故事、調(diào)查研究與解決方案。所有渴望男生獲得與女生同等成功的教師與學(xué)校管理者，都將從閱讀這部重要著作中獲益。

　　馬特·平克特 英國薩里郡的英語語言學(xué)科帶頭人。于他而言，校園性別這一主題，既是個人興趣，也是職業(yè)興趣。馬特曾就該主題及其他主題為許多出版物撰稿，他在《泰晤士報教育副刊》上有專欄，撰寫創(chuàng)意寫作等教學(xué)類文章，以及在家長和教師雙重身份下對于教育的思考類文章。他還專門開設(shè)了一個探討教學(xué)和男孩教育的博客。 馬克·羅伯茨 英國德文郡一所中學(xué)的副校長。馬克也開設(shè)了教學(xué)相關(guān)的博客，并經(jīng)常為《泰晤士報教育副刊》撰稿，寫作主題包括教學(xué)法、行為、領(lǐng)導(dǎo)力和教育研究。