學(xué)習(xí)力就是生存力：百歲教師的人生寄語

第一章  “學(xué)” 就是玩, “玩” 就是學(xué)

———再次面對學(xué)生, 感悟到何謂學(xué)習(xí)的根本…………001

百歲在即, 重返灘校講臺…………002

對理所當(dāng)然的事抱有疑問…………003

只要有趣, 沒意義也無所謂…………005

為孩子們創(chuàng)造可以放心玩的環(huán)境…………008

把工作當(dāng)作興趣是關(guān)鍵…………009

特意不以分?jǐn)?shù)決高下…………011

考大學(xué)不需要什么技巧…………013

古典作品研究中孕育的同伴之情…………014

走自己的路就好…………016

全力攻克弱科的高考應(yīng)試體驗(yàn)…………017

觀點(diǎn)聚焦: 像 “玩” 一樣地 “學(xué)” …………020 

第二章  國語能力乃生活能力、 學(xué)習(xí)樂趣之源

——— “讀” “寫” 平衡是關(guān)鍵…………021

“多讀” 讓我邂逅命中注定的一本書…………022

矢志于提供心靈食糧的課堂…………023

從記憶中蘇醒的小學(xué)時(shí)光…………025

讀書競賽開啟慢速閱讀之路…………026

不求正解, 享受思考…………028

應(yīng)有盡有的 “跑題” 點(diǎn)…………031

用 《銀湯匙》 課觸動孩子們的心靈…………033

多讀書, 人生會更為豐厚…………035

即便現(xiàn)在不懂將來也定會發(fā)揮作用…………036

先記住再說…………038

寫得越多, 國語綜合能力越強(qiáng)…………041

寫后被老師表揚(yáng), 更喜歡國語了…………043

相較于文筆, 心情更為重要…………044

可在家中進(jìn)行的簡易 “讀” “寫” 訓(xùn)練…………045

觀點(diǎn)聚焦: 反思 “國語能力” …………047

第三章  “教” 中看到 “學(xué)” 的本質(zhì)

———在與孩子們的碰撞中激發(fā)其個(gè)性…………049

長達(dá)五十年的灘校教師生涯始于偶然…………050

讓新老師想大干一場的 “放任主義” …………052

淘氣包學(xué)生與 “兄弟吵架” …………053

摸石頭過河: 通往成功的捷徑…………055

與孩子們一起猶疑煩惱…………056

“全情投入” 定會觸動心靈…………059

“跑題太遠(yuǎn)” 的 “高度評價(jià)” …………061

誰都要接受自由與責(zé)任的洗禮…………063

始于入學(xué)考試的初識…………064

時(shí)代會變, 孩子們的個(gè)性不變…………065

嚴(yán)厲批評破壞和諧者…………067

明事理, 享自由…………068

顧及他人感受是成年人的標(biāo)志…………070

觀點(diǎn)聚焦: “教學(xué)相長” …………071

第四章  處處留心皆學(xué)問

———望將來的成年人知道…………073

學(xué)習(xí)因頭疼才有趣…………074

做一本自己的教材…………075

結(jié)婚典禮上的 “滑鐵盧” …………076

被人嘲笑也沒必要在意…………078

讓我頭疼的 “講話” 成了熱門話題…………079

說話, 心情重于形式…………081

年少時(shí)的刺激性學(xué)習(xí)催生真正的寬?！?82

談英語之前先強(qiáng)化國語…………083

時(shí)有必要的 “填鴨” 教育…………084

人生的快樂與興趣多寡成正比…………086

發(fā)展興趣會提高問題處理能力…………087

忘我沉迷, 超然抽身…………088

時(shí)刻尋找能展開思考的契機(jī)…………091

觀點(diǎn)聚焦: 日常生活中俯拾皆是的 “跑題” …………093 

第五章  人生即不斷學(xué)習(xí)

———百歲人生的生存能力累積軌跡…………095

讓人生更為豐富的活法: 順其自然…………096

以喜歡的方式做喜歡的事就可以了…………097

善于生活的人懂得順其自然…………99

超越時(shí)代的師生緣…………100

世間無偶然, 相遇皆必然…………102

《銀湯匙》 課的奇跡將永遠(yuǎn)持續(xù)…………104

人的健康來自身心平衡…………105

自登灘校講臺至今不變的生活規(guī)律…………108

在吃喝時(shí)展開的思考…………109

把地球視為一個(gè)整體來思考…………110

未竟之夢: 大還歷與 《銀湯匙》 課…………112

觀點(diǎn)聚焦: 更深入享受人生的 “學(xué)習(xí)” …………116

后 記…………117

特別附錄 對談…………119