尊重自由，激發(fā)自覺(jué)：重慶一中新時(shí)代辦學(xué)理念的探索與實(shí)踐

第一章 “尊重自由，激發(fā)自覺(jué)”辦學(xué)理念的提出
第一節(jié) 人類(lèi)對(duì)自由、自覺(jué)思想的歷史探索
第二節(jié) 當(dāng)今世界教育背景與趨勢(shì)
第三節(jié) 新時(shí)代我國(guó)的教育任務(wù)
第二章 重慶一中辦學(xué)理念的持續(xù)探索
第一節(jié) 建校時(shí)期重慶一中辦學(xué)理念的摸索
第二節(jié) 重慶一中辦學(xué)理念的紅色追尋
第三節(jié) 中華人民共和國(guó)成立后重慶一中辦學(xué)理念的探索
第四節(jié) 新時(shí)代重慶一中辦學(xué)理念的追求
第三章 “尊重自由，激發(fā)自覺(jué)”辦學(xué)理念的理性思考
第一節(jié) “尊重自由，激發(fā)自覺(jué)”辦學(xué)理念的具體闡述
第二節(jié) “尊重自由，激發(fā)自覺(jué)”辦學(xué)理念的體系建構(gòu)
第三節(jié) “尊重自由，激發(fā)自覺(jué)”辦學(xué)理念的實(shí)施目標(biāo)
第四節(jié) “尊重自由，激發(fā)自覺(jué)”辦學(xué)理念的人文價(jià)值
第四章 “尊重自由，激發(fā)自覺(jué)”辦學(xué)理念下的學(xué)校建設(shè)實(shí)踐
第一節(jié) 以自覺(jué)為前提的自由——重慶一中管理現(xiàn)代化建設(shè)
第二節(jié) 自主改革，自覺(jué)發(fā)展——重慶一中“課程、課堂、課題”建設(shè)
第三節(jié) 海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛——重慶一中校園文化建設(shè)
第五章 “尊重自由，激發(fā)自覺(jué)”辦學(xué)理念下的教師發(fā)展
第一節(jié) 明禮崇德的育人者
第二節(jié) 求知求真的學(xué)習(xí)者
第三節(jié) 個(gè)性飛揚(yáng)的自覺(jué)者
第四節(jié) 教育公平的擔(dān)當(dāng)者
第六章 “尊重自由，激發(fā)自覺(jué)”辦學(xué)理念下的學(xué)生成長(zhǎng)
第一節(jié) 讓尊重成為一種態(tài)度
第二節(jié) 讓選擇成為一種常態(tài)
第三節(jié) 讓創(chuàng)新成為一種行動(dòng)
第四節(jié) 讓成就成為一種追求