詩(shī)人即人師：華茲華斯教育思想研究（英文版）

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	徐紅霞
出版社：	中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)論叢
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787300269733	出版時(shí)間：	2019-05-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	213	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　華茲華斯曾說(shuō)，“每個(gè)偉大的詩(shī)人都是人師：我希望被當(dāng)作人師，亦或無(wú)名之輩”。《詩(shī)人即人師——華茲華斯教育思想研究（英文版）/外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)論叢》以此為線(xiàn)索，通過(guò)分析華茲華斯早、中、晚期的詩(shī)歌、文論、書(shū)信等資料，結(jié)合十九世紀(jì)英國(guó)教育史和閱讀出版史，從多維度考察詩(shī)人對(duì)教育的詩(shī)意和實(shí)際介入。作者探討了詩(shī)人教育理念的獨(dú)到之處，詩(shī)人作為人師的所在，如何通過(guò)詩(shī)歌批評(píng)和創(chuàng)作教育讀者，以及讀者和教育界如何看待并利用詩(shī)人的教育價(jià)值等問(wèn)題，并評(píng)判了詩(shī)人作為人師的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。《詩(shī)人即人師——華茲華斯教育思想研究（英文版）/外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)術(shù)論叢》還原了詩(shī)人教育思想的豐富性、復(fù)雜性及演變史，探討了文學(xué)和教育在特定時(shí)代背景下的對(duì)話(huà)，以期增加學(xué)界對(duì)浪漫主義時(shí)期教育問(wèn)題的理解，并反思當(dāng)下的英語(yǔ)文學(xué)教育實(shí)踐。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

List of Abbreviations
Epigraphs
Introduction
Chapter 1 Wordsworth as a Critic of Practical Education
Chapter 2 Wordsworth's Alternative of Poetic Education
Chapter 3 The Poet as Teacher of the Reader
Chapter 4 Wordsworth Edited for Educational Purposes
Conclusion Why Wordsworth Still Matters
Bibliography