幼兒教師音樂技能（歌曲彈唱）

　　本書是高等職業(yè)教育學前教育新業(yè)態(tài)系列教材，集理論與實踐于一體，以就業(yè)為導向，以崗位技能為標準，立足于專業(yè)技能教學、就業(yè)崗位需求和專業(yè)資格認證三位一體理念。本書設有基礎篇與實踐篇，共六個單元，包括幼兒歌曲彈唱概述、幼兒歌曲伴奏常識、幼兒歌曲伴奏編配、鋼琴彈奏基礎、歌唱與幼兒歌曲演唱和幼兒歌曲彈唱應用，可滿足歌曲彈唱技能訓練的要求，還可以分別用于鋼琴基礎和歌唱的教學。本書設計了大量補充曲目，供教師分層次教學使用，還選取了大量展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和外國優(yōu)秀文化的音樂作品作為伴奏編配范例，充分挖掘思政元素，突出立德樹人理念。本書每一個示范曲都配有分析提示，既有示范講解，又設計了多個實踐訓練任務，增強了實踐性，也便于學生自學與創(chuàng)新。本書附有豐富的學習資源，選曲配有譜例，可供教師與學生教學、練習使用。本書可作為高職高專、職業(yè)本科學前教育專業(yè)的音樂教材，也可作為學前教育工作者的參考用書。

　　李倩，女，1959年12月28日生，于1982年畢業(yè)于東北師大音樂系，副教授?，F(xiàn)就職于吉林外國語大學教育學院，研究方向：音樂教育。主編由高教社出版的教材《幼兒歌曲彈唱教程》第一版和第二版，連續(xù)入選國家“十三五”“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材。