中國研究生教育年度報告（2017）

定　價：￥50.00

作　者：	中國研究生院院長聯(lián)席會
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040517132	出版時間：	2019-05-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	188	字數(shù)：

內容簡介

　　《中國研究生教育年度報告（2017）》回顧總結了2017年國內研究生教育政策與改革實踐的新發(fā)展。在專題報告中，《中國研究生教育年度報告（2017）》作者基于問卷調查，圍繞我國研究生導師的指導壓力與精神狀態(tài)、博士生的學業(yè)壓力及其思想與心理狀態(tài)、博士生科研產出性別分化問題、理工科研究生研究與實驗安全意識及安全教育、研究生的創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)意向、專業(yè)學位研究生的學習需求進行了深入分析。《中國研究生教育年度報告（2017）》可作為研究生教育管理工作者或相關理論研究人員的參考讀物。

作者簡介

暫缺《中國研究生教育年度報告（2017）》作者簡介

圖書目錄

總報告
推進“雙一流”建設，形成拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地
中國研究生教育基本數(shù)據(jù)
年度專題
研究生導師的指導壓力與精神狀態(tài)調查研究
博士生的學業(yè)壓力與心理狀態(tài)調查研究
研究生創(chuàng)業(yè)教育及創(chuàng)業(yè)意愿調查
博士生科研產出性別差異的現(xiàn)狀及其成因研究
專業(yè)學位研究生的學習需求調查研究
理工科研究生實驗安全意識與安全教育調查
附錄
美國研究生導師的指導職責與倫理規(guī)范研究及啟示
中國學位與研究生教育大事記（2017年）
后記