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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論國(guó)外教育雜談

國(guó)外教育雜談

國(guó)外教育雜談

定 價(jià):¥23.80

作 者: 代旭
出版社: 吉林出版集團(tuán)
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787553405018 出版時(shí)間: 2012-08-01 包裝:
開本: 大16開 頁(yè)數(shù): 184 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《國(guó)外教育雜談》立足學(xué)校教育與管理,理論結(jié)合實(shí)踐,是多位教育界專家、學(xué)者以及校長(zhǎng)、一線教師們集思廣益、辛勤筆耕的結(jié)晶?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,要求我們培養(yǎng)的一代新人不僅要掌握豐富的知識(shí),而且必須具備獨(dú)立探索知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力?,F(xiàn)代教育應(yīng)該使學(xué)生獲得扎扎實(shí)實(shí)的知識(shí),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性。只有正確理解和處理好教與學(xué)的互動(dòng)性關(guān)系,才能更好地完成教與學(xué)的任務(wù)?!秶?guó)外教育雜談》具有以下幾個(gè)特點(diǎn):一是注重實(shí)際,使讀者所學(xué)知識(shí)便于在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用;二是針對(duì)性較強(qiáng),主要面向師范生和一線中小學(xué)老師、班主任、校長(zhǎng)以及其他教育工作者;三是緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,尤其與“新課改”聯(lián)系密切;四是實(shí)用性強(qiáng),重點(diǎn)介紹學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與學(xué)校管理的基本方法;五是互動(dòng)性強(qiáng),既有利于學(xué)生學(xué),又有利于教師教;六是注重時(shí)代性,介紹了國(guó)內(nèi)外關(guān)于學(xué)校教學(xué)及其教育管理的最新研究成果。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《國(guó)外教育雜談》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 世界各國(guó)中小學(xué)教育概述
一、日本中小學(xué)教育的現(xiàn)狀
當(dāng)代日本中小學(xué)教育概述
日本小學(xué)的教育管理特點(diǎn)
日本初高中一貫制教育
日本中小學(xué)教師的建設(shè)與管理
日本農(nóng)村義務(wù)教育的經(jīng)驗(yàn)及啟示
日本對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)的要求及啟示
二、俄羅斯中小學(xué)教育概況
俄羅斯的中小學(xué)教育概述
俄羅斯中學(xué)多元化的學(xué)校類型
俄羅斯中小學(xué)的辦學(xué)特色
俄羅斯中小學(xué)的學(xué)制結(jié)構(gòu)改革
俄羅斯中小學(xué)教育改革新動(dòng)向
三、法國(guó)中小學(xué)教育概述
法國(guó)中小學(xué)教育發(fā)展史
法國(guó)的教育督導(dǎo)制度
法國(guó)小學(xué)教育的學(xué)制、課程、教學(xué)和學(xué)校管理
法蘭西中小學(xué)教育特點(diǎn):風(fēng)格迥異,特色鮮明
四、英國(guó)中小學(xué)教育概況
英國(guó)中小學(xué)教育的發(fā)展史
當(dāng)代英國(guó)中小學(xué)教育的現(xiàn)狀
五、美國(guó)靈活多元的教學(xué)體系
多元化的辦學(xué)模式
極富特色的新型學(xué)校
美國(guó)的教育行政管理體制
美國(guó)中小學(xué)的高質(zhì)量教育
第二章 各國(guó)學(xué)校的特色教育
一、日本學(xué)校的特色教育
形式多樣的科學(xué)教育
寓教于行的環(huán)境教育
面向世界的“國(guó)際理解教育”
二、德國(guó)學(xué)校的特色教育
開放式課堂教學(xué)
交往性學(xué)習(xí)在課堂
三、俄羅斯學(xué)校的特色教育
俄羅斯中小學(xué)校的性教育
中小學(xué)環(huán)境教育與生態(tài)教育
俄羅斯中學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育
四、新加坡學(xué)校的特色教育
“少教多學(xué)”創(chuàng)新教育的理念
多元化的課程與教材改革
……

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