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中國(guó)教育改革大系職業(yè)教育卷

中國(guó)教育改革大系職業(yè)教育卷

定 價(jià):¥180.00

作 者: 朱永新,總
出版社: 湖北教育出版社
叢編項(xiàng): 中國(guó)教育改革大系
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787535196613 出版時(shí)間: 2015-12-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  改革開(kāi)放30多年來(lái),中國(guó)的教育事業(yè)獲得了重大發(fā)展,書寫了世界歷目前窮國(guó)辦大教育的奇跡。無(wú)論是基礎(chǔ)教育的發(fā)展,還是高等教育的成長(zhǎng);無(wú)論是職業(yè)教育的進(jìn)步,還是民辦教育的進(jìn)展;無(wú)論是規(guī)模的擴(kuò)大,還是質(zhì)量的提升,都有許多可圈可點(diǎn)之處。

作者簡(jiǎn)介

  朱永新,中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央委員會(huì)副主席,第十二屆全國(guó)政協(xié)副秘書長(zhǎng)、常務(wù)委員會(huì)委員。中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),中國(guó)葉圣陶研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng),蘇州大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等兼職教授。國(guó)家全民閱讀形象代表,新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人,多次被評(píng)選為中國(guó)十大教育英才、中國(guó)改革十大新聞人物、“為了公共利益”年度人物……他發(fā)起的新教育實(shí)驗(yàn),對(duì)當(dāng)今中國(guó)教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

圖書目錄

總序
第一部分總論
第一章職業(yè)教育改革與發(fā)展概述
第一節(jié)在反復(fù)中前行的中等職業(yè)教育
第二節(jié)在改革中發(fā)展的高等職業(yè)教育
第三節(jié)在服務(wù)發(fā)展中改革的職業(yè)培訓(xùn)
第二章職業(yè)教育改革的五大轉(zhuǎn)變
第一節(jié)突出服務(wù)和就業(yè):從政府推動(dòng)到市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)
第二節(jié)突出階段性:從規(guī)模擴(kuò)張到內(nèi)涵發(fā)展
第三節(jié)突出農(nóng)村和西部:從均衡用力到協(xié)調(diào)發(fā)展
第四節(jié)突出公平:從加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)到資助弱勢(shì)群體
第五節(jié)突出溝通和銜接:從“斷頭路”到“立交橋”
第三章職業(yè)教育改革的成就、問(wèn)題與展望
第一節(jié)改革的主要成就
第二節(jié)改革的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題分析
第三節(jié)改革翻開(kāi)新篇章
第二部分分論
第四章職業(yè)教育的體系建設(shè)
第一節(jié)中等職業(yè)教育蓬勃興起
第二節(jié)高等職業(yè)教育后生發(fā)力
第三節(jié)職業(yè)教育“立交橋”的探索與發(fā)展
第四節(jié)職業(yè)教育體系建設(shè)的展望
第五章職業(yè)教育的制度建設(shè)
第一節(jié)從無(wú)到有、逐步健全的法律制度
第二節(jié)面向市場(chǎng)的招生就業(yè)制度改革
第三節(jié)惠及民生的資助政策
第四節(jié)規(guī)范就業(yè)、嚴(yán)格準(zhǔn)入的“雙證書”制度
第五節(jié)德藝雙馨、檢驗(yàn)成果的技能競(jìng)賽
第六章職業(yè)教育的體制機(jī)制改革
第一節(jié)職業(yè)教育的管理體制
第二節(jié)職業(yè)教育的辦學(xué)機(jī)制
第三節(jié)民辦職業(yè)教育成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)和改革的重要力量
第四節(jié)職業(yè)教育試驗(yàn)區(qū)建設(shè)與體制改革試點(diǎn)
第七章職業(yè)教育的內(nèi)涵建設(shè)
第一節(jié)立德樹(shù)人:現(xiàn)代職業(yè)教育的根本任務(wù)
第二節(jié)強(qiáng)化實(shí)踐:專業(yè)課程建設(shè)的內(nèi)在要求
第三節(jié)工學(xué)結(jié)合:人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
第四節(jié)信息技術(shù):現(xiàn)代教育手段的時(shí)代變革
第八章職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)
第一節(jié)縣級(jí)職教中心:農(nóng)村職業(yè)教育的主陣地
第二節(jié)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè):職業(yè)教育改革發(fā)展的突破口
第三節(jié)示范校建設(shè):職業(yè)教育改革創(chuàng)新的領(lǐng)頭羊
第四節(jié)教師隊(duì)伍建設(shè):夯實(shí)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)
第九章職業(yè)教育的服務(wù)體系建設(shè)
第一節(jié)職業(yè)教育的科研與學(xué)科建設(shè)
第二節(jié)職業(yè)教育的教材建設(shè)
第三節(jié)技能鑒定的發(fā)展與問(wèn)題
第四節(jié)職業(yè)教育的社會(huì)團(tuán)體
第十章職業(yè)教育的對(duì)外開(kāi)放
第一節(jié)從學(xué)習(xí)借鑒到漸有輸出
第二節(jié)從重視資金引入到借鑒體制機(jī)制
第三節(jié)職業(yè)教育的現(xiàn)代化與國(guó)際化
第三部分職業(yè)教育改革重要文件摘編
第四部分附錄
職業(yè)教育改革大事記
主要參考文獻(xiàn)
綜合索引
后記

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