刷卡機器人搭建與設計（1）

　　刷卡機器人搭建與設計課程是一門結合了積木、電子元器件、刷卡編程的科技類課程，它以一次完成一個完整的作品為主導，在操作的過程中結合物理、科學、語文、數學等知識，充分培養(yǎng)孩子的動手能力、獨立思考能力、邏輯思維能力以及想象力和創(chuàng)造能力。《刷卡機器人搭建與設計（1）/愛上機器人叢書》共15課，每課一個主題，每個主題制作一個作品。根據電子元器件的難易程度來不斷地深入學習，從開始簡單的機械搭建，到馬達、LED燈的應用，再到學習觸碰傳感器、紅外線傳感器及蜂鳴器的原理，由淺入深，既可以讓孩子玩得開心，又可以讓他們潛移默化地學習到更多的知識，提高自身能力?！端⒖C器人搭建與設計（1）/愛上機器人叢書》非常適合對機械運動和程序編寫感興趣的小學生閱讀，同時也適合希望培養(yǎng)孩子動手能力和邏輯思維的家長作為參考手冊。

　　作者：瓦力工廠課程編寫組主編：李慕，紐約理工碩士、瓦力工廠建構中心創(chuàng)始人，國際奧林匹克智能控制學會主任，中國機器人教育研究中心主任，長期從事青少年素質教育及機器人課程研發(fā)及軟件的開發(fā)工作?，F任北京優(yōu)游寶貝教育咨詢有限公司執(zhí)行總經理。編寫多套機器人教育用書，如《刷卡機器人教育用書》、《編程機器人教育用書》等。副主編：張永生，中國機器人教育研究中心研究員，現就職于瓦力工廠構建中心人課程研發(fā)總監(jiān)，中國社會科學院機器人特級講師，中國電子學會機器人等級考試標準制定人。李棟梁，內蒙古自治區(qū)電教館前館長，國內教育信息化&創(chuàng)客教育資深專家。