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孤獨(dú)癥兒童社交游戲訓(xùn)練:家長手冊

孤獨(dú)癥兒童社交游戲訓(xùn)練:家長手冊

定 價:¥55.00

作 者: 【美】布魯克·英格索爾 等 著,長和大蘊(yùn)翻譯組 譯
出版社: 中國輕工業(yè)出版社
叢編項: 萬千心理
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787518443512 出版時間: 2024-01-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  家長的參與和支持是孤獨(dú)癥兒童干預(yù)與康復(fù)的關(guān)鍵資源。本書是國內(nèi)暢銷12年的孤獨(dú)癥干預(yù)手冊——《自閉癥兒童社交游戲訓(xùn)練》的新版,專為0~6歲孤獨(dú)癥和其他發(fā)育遲緩兒童的家長而著,旨在提升兒童在社交參與、溝通、模仿和游戲四個核心領(lǐng)域的技能。書中內(nèi)容基于ImPACT(Improving Parents As Communication Teachers,讓家長成為孩子的溝通訓(xùn)練師)計劃——一套循證、科學(xué)、有效的自然發(fā)展行為干預(yù)方法。該方法有堅實(shí)的循證實(shí)踐證據(jù),已歷經(jīng)15年發(fā)展、應(yīng)用于數(shù)百個家庭并取得顯著成效。本書通俗易懂、圖文并茂地介紹了ImPACT方法的核心理念,手把手地教會家長在日常情境中與孩子進(jìn)行互動和干預(yù),助力孩子的社交發(fā)展。本書配有教練用書,供輔導(dǎo)家長學(xué)習(xí)ImPACT方法的專業(yè)人員使用。

作者簡介

  布魯克·英格索爾(Brooke Ingersoll)國際認(rèn)證的博士級行為分析師,美國密歇根州立大學(xué)心理學(xué)系副教授,也是該校孤獨(dú)癥研究實(shí)驗(yàn)室的主任;至今已發(fā)表大量關(guān)于孤獨(dú)癥兒童及其家庭的社交溝通干預(yù)的開發(fā)、評估與傳播的文章,并為美國和其他國家的專業(yè)人士提供培訓(xùn);與安娜·德沃茨薩克合作共同開發(fā)了ImPACT(Improving Parents As Communication Teachers,讓家長成為孩子的溝通訓(xùn)練師)計劃。 安娜·德沃茨薩克(Anna Dvortcsak)美國俄勒岡州波特蘭市個人執(zhí)業(yè)的言語語言病理學(xué)家,為患有孤獨(dú)癥譜系障礙和社交溝通障礙的兒童家庭提供咨詢、培訓(xùn)、個性化言語和語言治療服務(wù),并在美國和其他國家為專業(yè)人士提供培訓(xùn);對孤獨(dú)癥譜系障礙兒童的干預(yù)效果進(jìn)行研究,并已將研究結(jié)果發(fā)表在專業(yè)會議、同行評審的期刊與書籍章節(jié)中。

圖書目錄

第1章 入門指南
 ImPACT計劃概述
 孩子將學(xué)習(xí)哪些技能
 為孩子制定目標(biāo)
 ImPACT計劃的F.A.C.T.S.策略
 為成功做好準(zhǔn)備
 布置有利于成功的家庭環(huán)境
 
第2章 專注于孩子
 跟隨孩子的引導(dǎo)
 模仿孩子
 
第3章 調(diào)整溝通方式
 夸張化
 示范和擴(kuò)展溝通
 
第4章 創(chuàng)造機(jī)會
 游戲性干擾
 均衡輪流
 誘發(fā)溝通
 
第5章 教授新技能
 提示和獎勵
 提示主動溝通
 提示理解溝通
 提示模仿
 提示擴(kuò)展游戲
 
第6章 塑造互動
 塑造互動
 在社區(qū)中應(yīng)用ImPACT計劃
 
第7章 往前邁進(jìn)
 更新孩子的目標(biāo)
 為后續(xù)成功做計劃
 
第8章 管理孩子的問題行為
 理解孩子的問題行為
 預(yù)防問題行為
 改變后果
 教授替代技能
 
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