本書是醫(yī)工交叉（智能醫(yī)學工程）醫(yī)學基礎系列教材中的一本，這個專業(yè)的學生常常難以找到醫(yī)學基礎學科與智能控制之間的關系，也難以將臨床基礎整合成正常功能的連貫知識，而這些對于理解疾病的影響卻是至關重要的。為了解決這些問題，我們設計了這套教材。本書采用案例教學的方式，在案例選擇時，我們選了能夠明確體現本章學習目標重要方面的臨床病例，而不是選擇與學習目標關系不密切的一般病例，由案例引出本系統(tǒng)的基礎知識。為了使學生們能夠有效地學習，必須明確學習目標，所學的內容也相應劃分為能夠掌握且相互聯(lián)系的各部分。
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