西方科技史通識課

　　在科學技術的社會功能十分顯著的今天，科學技術的歷史已經(jīng)成為當代人特別是青年人bi備的知識，學習科學技術史已經(jīng)成為各級領導干部豐富自身知識結構、提高文化素養(yǎng)的可靠途徑。本書從人類的誕生與古代文明、古希臘的科學技術、羅馬的科學與技術、歐洲中世紀、阿拉伯的科學技術、文藝復興與工場手工業(yè)、近代科學革命、英國產(chǎn)業(yè)革命的興起、工業(yè)社會的形成、近代自然科學的形成、近代自然科學的形成、近代技術的全面發(fā)展、近代技術的全面發(fā)展、現(xiàn)代科學體系的形成、20世紀上半葉的新興技術、高新技術產(chǎn)業(yè)的興起、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想的提出等方面，系統(tǒng)闡述了西方科技發(fā)展的簡明歷史。本書在編排上注重科學史與技術史并重，注重科學技術史與社會史、文化史的結合，注重科學性、學術性和可讀性。

　　作者介紹：姜振寰 ，1944年2月生，山東省掖縣（萊州）人。中國科學技術史學會工業(yè)考古與工業(yè)遺產(chǎn)研究會主任委員，曾任哈爾濱工業(yè)大學人文學院院長，哈工大學報（社科版）主編，科技史與發(fā)展戰(zhàn)略研究中心主任，教授、博士生導師。主攻科學技術史、技術哲學、技術經(jīng)濟及管理，發(fā)表論文100余篇， 編著、譯著50余部。中國發(fā)展戰(zhàn)略研究會常務理事、中國科學技術史學會常務理事、中國人文社科學報學會常務理事、中國自然辯證法研究會名譽理事。黑龍江省政府參事、黑龍江省創(chuàng)造學會會長。