三步極簡(jiǎn)學(xué)習(xí)法：考試高分突破

目 錄
第1章　好的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)習(xí)從無(wú)序到有序
 
1.1　不要回避“分?jǐn)?shù)”  /2
1.1.1　學(xué)習(xí)是一場(chǎng)修煉  /2
1.1.2　關(guān)于學(xué)習(xí)成績(jī)的幾個(gè)誤區(qū)  /4
1.1.3　影響學(xué)習(xí)成績(jī)的唯二因素  /6
1.2　打造自己的“學(xué)習(xí)模式”  /8
1.2.1　什么是模式  /8
1.2.2　學(xué)習(xí)模式讓學(xué)習(xí)更高效  /11
 
第2章 三步極簡(jiǎn)學(xué)習(xí)法，讓學(xué)習(xí)不再混亂
2.1　會(huì)吃飯就會(huì)學(xué)習(xí)  /14
2.1.1　三個(gè)步驟學(xué)會(huì)一切知識(shí)  /14
2.1.2　其他共同之處  /17
2.1.3　啟動(dòng)你的進(jìn)步飛輪  /18
2.2　讓學(xué)習(xí)開(kāi)始高效  /20
2.2.1　為什么你需要極簡(jiǎn)學(xué)習(xí)法  /20
2.2.2　三步法是如何實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的  /21
第3章 第一步，尋找問(wèn)題：精準(zhǔn)解決問(wèn)題，告別無(wú)效學(xué)習(xí)
3.1　問(wèn)題點(diǎn)就是分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)  /26
3.1.1　沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有進(jìn)步  /26
3.1.2　解決問(wèn)題降低學(xué)習(xí)難度  /28
3.1.3　只盯問(wèn)題提高學(xué)習(xí)效率  /29
3.2　問(wèn)題的三大來(lái)源  /30
3.2.1　試卷——問(wèn)題的第一大來(lái)源  /31
3.2.2　作業(yè)——問(wèn)題的第二大來(lái)源  /33
3.2.3　預(yù)習(xí)——問(wèn)題的第三大來(lái)源  /34
3.3　培養(yǎng)“問(wèn)題意識(shí)”，讓學(xué)習(xí)變得更主動(dòng)  /35
3.3.1　像貓抓耗子一樣抓住問(wèn)題  /36
3.3.2　“是什么”“為什么”“怎么做”三類(lèi)問(wèn)題  /37
3.3.3　主動(dòng)型問(wèn)題和被動(dòng)型問(wèn)題  /38
3.3.4　面對(duì)問(wèn)題要敢于“亮劍”  /39
 
第4章 第二步，精細(xì)加工：拆解問(wèn)題，學(xué)會(huì)所有知識(shí)點(diǎn)
4.1　都能學(xué)會(huì)的解決問(wèn)題的方法  /44
4.1.1　難題是怎么被解決的  /44
4.1.2　粉末化拆解，解決所有問(wèn)題  /46
4.1.3　借助外力使精細(xì)加工更高效  /47
4.1.4　搞定難題的撒手锏：答案學(xué)習(xí)法  /51
4.2　精細(xì)加工的心態(tài)準(zhǔn)備  /54
4.3　精細(xì)加工為什么高效  /55
第5章 第三步，深度消化：拉開(kāi)差距，修煉高分內(nèi)功
5.1　上課能聽(tīng)懂，一考就出錯(cuò)  /58
5.1.1　“學(xué)會(huì)”只是一種感覺(jué)  /58
5.1.2　打造你的“消化中心”  /60
5.1.3　像燒開(kāi)水一樣把知識(shí)學(xué)透  /62
5.1.4　要學(xué)就學(xué)個(gè)“胸有成竹”  /64
5.2　深度消化的方法（一）：高頻回顧  /66
5.2.1　遺忘是非常殘酷的  /66
5.2.2　為什么不要集中復(fù)習(xí)  /69
5.2.3　為什么不推薦艾賓浩斯記憶法  /71
5.2.4　高頻回顧法的詳細(xì)步驟  /72
5.3　深度消化的方法（二）：知識(shí)體系  /78
5.3.1　學(xué)習(xí)為什么會(huì)越來(lái)越累  /79
5.3.2　記憶是如何形成的  /81
5.3.3　不建議用記憶術(shù)提高成績(jī)  /83
5.3.4　如何構(gòu)建學(xué)科的知識(shí)體系  /85
5.3.5　讓知識(shí)體系清晰起來(lái)  /85
5.3.6　知識(shí)體系化的終極狀態(tài)：思維可視化  /86
5.3.7　構(gòu)建知識(shí)體系的三個(gè)好處  /88
5.3.8　思維導(dǎo)圖的幾個(gè)誤區(qū)  /88
5.4　深度消化的方法（三）：高效刷題  /90
5.4.1　盲目刷題的4種表現(xiàn)  /90
5.4.2　刷題的5個(gè)目的  /91
5.4.3　正確刷題的四個(gè)原則  /93
5.4.4　如何刷更少的題，漲更多的分  /94
5.4.5　做完題目之后的靈魂5問(wèn)  /97
5.4.6　刷題中的特殊情況  /98
 
第6章 開(kāi)始行動(dòng)，提升各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)效率
6.1　預(yù)習(xí)：正確預(yù)習(xí)的策略和方法  /102
6.1.1　為什么要預(yù)習(xí)  /102
6.1.2　假期如何預(yù)習(xí)  /104
6.1.3　周末如何預(yù)習(xí)  /106
6.1.4　平日如何預(yù)習(xí)  /106
6.1.5　學(xué)霸的檢測(cè)式預(yù)習(xí)法  /107
6.2　聽(tīng)課：最大化提升上課效率  /108
6.2.1　為什么聽(tīng)課時(shí)學(xué)習(xí)效率低  /109
6.2.2　聽(tīng)課的任務(wù)是什么  /109
6.2.3　提高聽(tīng)課效率的技巧  /111
6.2.4　聽(tīng)課的進(jìn)階和退階  /114
6.3　作業(yè)：輕松又高效地完成作業(yè)  /115
6.3.1　為什么做作業(yè)“壓力山大”  /116
6.3.2　做作業(yè)的3個(gè)意義  /117
6.3.3　高效完成作業(yè)的方法  /118
6.3.4　進(jìn)一步提高作業(yè)效率的秘訣  /119
6.3.5　作業(yè)確實(shí)過(guò)多怎么辦  /120
6.4　考試：把“滿分”作為基本要求  /122
6.4.1　考試是一種學(xué)習(xí)方式  /122
6.4.2　多輪刷卷 滿分意識(shí)  /123
6.4.3　怎樣分析試卷  /124
6.5　復(fù)習(xí)：高效復(fù)習(xí)的原則和方法  /126
6.5.1　復(fù)習(xí)為何這么重要  /126
6.5.2　復(fù)習(xí)的意義是什么  /127
6.5.3　高效復(fù)習(xí)的5個(gè)原則  /128
6.5.4　平時(shí)、周末和考前分別要怎樣復(fù)習(xí)  /131
 
第7章 持續(xù)學(xué)習(xí)，成為成熟的學(xué)習(xí)者
7.1　不成熟學(xué)習(xí)者的三個(gè)特征  /134
7.1.1　認(rèn)知模糊，缺乏方法  /134
7.1.2　學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗ? /135
7.1.3　學(xué)習(xí)動(dòng)力不足  /137
7.2　清晰認(rèn)知，讓學(xué)習(xí)不再迷茫  /138
7.2.1　對(duì)學(xué)習(xí)清晰的認(rèn)知  /138
7.2.2　成為學(xué)霸的6個(gè)意識(shí)  /139
7.3　高度專(zhuān)注，1小時(shí)學(xué)出5小時(shí)的效果  /141
7.3.1　為什么專(zhuān)注力這么重要  /141
7.3.2　比專(zhuān)注更專(zhuān)注的心流狀態(tài)  /142
7.3.3　怎么進(jìn)入心流狀態(tài)  /143
7.3.4　專(zhuān)注學(xué)習(xí)的超級(jí)番茄法  /145
7.4　持續(xù)學(xué)習(xí)，塑造更好的自己  /150
7.4.1　賦予學(xué)習(xí)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的意義  /151
7.4.2　如何找到學(xué)習(xí)的意義  /152
7.4.3　勝利者效應(yīng)，讓成功帶來(lái)成功  /154
7.4.4　啟動(dòng)成功循環(huán)，助你勇攀高峰  /156
7.4.5　學(xué)習(xí)路上的“快樂(lè)”來(lái)源  /158
7.4.6　消除學(xué)習(xí)中的焦慮和浮躁  /159
 
第8章 科目分析，讓各科提分更精準(zhǔn)
8.1　數(shù)學(xué)怎么學(xué)  /164
8.1.1　數(shù)學(xué)到底難在哪兒  /164
8.1.2　學(xué)好數(shù)學(xué)的3個(gè)層次  /165
8.1.3　學(xué)好數(shù)學(xué)的3個(gè)步驟  /165
8.1.4　如何夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)  /166
8.1.5　逐個(gè)搞定題型，提升解題能力  /167
8.1.6　多輪刷卷法，短時(shí)間全面沖刺  /167
8.1.7　數(shù)學(xué)基本功怎么練  /168
8.2　英語(yǔ)怎么學(xué)  /169
8.2.1　英語(yǔ)難在哪兒  /169
8.2.2　如何有效搞定單詞  /169
8.2.3　如何有效練習(xí)聽(tīng)力  /172
8.2.4　如何有效練習(xí)閱讀  /173
8.2.5　如何有效練習(xí)寫(xiě)作  /174
8.3　語(yǔ)文怎么學(xué)  /175
8.3.1　語(yǔ)文的特點(diǎn)  /175
8.3.2　基礎(chǔ)知識(shí)的積累  /176
8.3.3　閱讀的有效積累  /176
8.3.4　寫(xiě)作的有效積累  /177
8.4　物理怎么學(xué)  /183
8.4.1　物理的特點(diǎn)  /183
8.4.2　基礎(chǔ)知識(shí)的積累  /184
8.4.3　刷題加深理解  /185
8.5　化學(xué)和生物怎么學(xué)  /186
8.5.1　化學(xué)和生物的特點(diǎn)  /186
8.5.2　基礎(chǔ)知識(shí)的積累  /186
8.5.3　有效刷題  /187
8.6　政治歷史地理怎么學(xué)  /188
8.6.1　學(xué)科特點(diǎn)和答題方法  /188
8.6.2　把握脈絡(luò)，加速學(xué)習(xí)  /189
8.6.3　錯(cuò)題如何處理  /191
 
第9章 高頻疑難問(wèn)題解答
9.1　與學(xué)習(xí)效率相關(guān)的問(wèn)題  /194
9.1.1　聽(tīng)覺(jué)型學(xué)習(xí)者怎么高效學(xué)習(xí)  /194
9.1.2　哪些是浪費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法  /194
9.1.3　差生怎么實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升  /195
9.1.4　為什么有的東西總是記不住  /195
9.1.5　具體怎么提取記憶呢  /196
9.1.6　如何輕松背誦大段文章  /197
9.1.7　一個(gè)人怎么使用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法  /198
9.1.8　怎么利用睡眠來(lái)學(xué)習(xí)  /198
9.1.9　閱讀速度很慢怎么辦  /199
9.1.10　嚴(yán)重偏科怎么辦  /199
9.1.11　所有科目都差怎么辦  /200
9.1.12　為什么總說(shuō)把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)成考試  /200
9.1.13　難題要不要死磕  /201
9.1.14　如何利用假期快速?zèng)_刺  /201
9.1.15　成績(jī)不好要不要補(bǔ)課  /201
9.1.16　可不可以用手機(jī)搜題呢  /202
9.1.17　怎么上好網(wǎng)課  /202
9.1.18　怎么提升考前復(fù)習(xí)的效率  /203
9.1.19　怎么快速搞定某一類(lèi)題型  /203
9.2　與學(xué)習(xí)狀態(tài)相關(guān)的問(wèn)題  /204
9.2.1　如何提升專(zhuān)注力  /204
9.2.2　考試緊張?jiān)趺崔k  /204
9.2.3　學(xué)累了怎么辦  /205
9.2.4　怎樣提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性  /206
9.2.5　為什么習(xí)慣比毅力重要  /206
9.2.6　怎樣提高自控力  /207
9.2.7　為什么玩游戲這么讓人著迷  /207
9.2.8　怎么戒掉游戲  /207
9.2.9　熬夜學(xué)習(xí)值得嗎  /208
9.2.10　考試時(shí)“粗心”丟分怎么辦  /208
9.2.11　為什么越自律越自由  /209
9.2.12　怎樣克服懶惰呢  /209
9.2.13　學(xué)習(xí)為什么費(fèi)勁呢  /210
9.2.14　學(xué)習(xí)有什么意義  /210
9.2.15　怎么快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)  /211
9.2.16　考前如何保持好的狀態(tài)  /212
9.3　針對(duì)不同年級(jí)的問(wèn)題  /212
9.3.1　小學(xué)階段應(yīng)該盯什么  /212
9.3.2　小學(xué)的大致規(guī)劃是什么  /213
9.3.3　小學(xué)生怎樣預(yù)習(xí)呢  /214
9.3.4　小學(xué)生時(shí)間感知差怎么辦  /215
9.3.5　小學(xué)有必要提前學(xué)小四門(mén)嗎  /215
9.3.6　小學(xué)的數(shù)學(xué)怎么提高  /216
9.3.7　初一科目太多了，學(xué)不過(guò)來(lái)怎么辦  /217
9.3.8　為什么初二很關(guān)鍵  /217
9.3.9　初一初二沒(méi)學(xué)好，初三還有希望嗎  /218
9.3.10　初中生理科學(xué)不好怎么辦  /218
9.3.11　高中的節(jié)奏大致是什么樣的  /219
9.4　家長(zhǎng)比較關(guān)心的問(wèn)題  /219
9.4.1　家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)孩子用三步極簡(jiǎn)學(xué)習(xí)法  /219
9.4.2　孩子怎么才算開(kāi)竅了  /220
9.4.3　孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力怎么辦  /221
9.4.4　如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)  /222
9.4.5　如何讓孩子逐漸養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣  /222
9.4.6　孩子不跟家長(zhǎng)溝通了怎么辦  /223
9.4.7　如何跟孩子的老師搞好關(guān)系  /223
9.4.8　為什么要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣  /224
9.4.9　怎樣讓孩子養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣  /224
9.4.10　孩子老是寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦  /225
9.4.11　總夸孩子好嗎  /225
9.4.12　答題卡涂錯(cuò)怎么辦  /226
9.4.13　如何陪孩子學(xué)習(xí)  /226
9.4.14　為什么只有主動(dòng)學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績(jī)  /227
9.4.15　孩子叛逆不聽(tīng)話怎么辦  /227
9.4.16　要不要讓孩子超前學(xué)習(xí)  /228
9.4.17　孩子寫(xiě)作業(yè)總磨蹭怎么辦  /228