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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)自然科學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)明心理學(xué)(第一輯 04)

數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)明心理學(xué)(第一輯 04)

數(shù)學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)明心理學(xué)(第一輯 04)

定 價(jià):¥69.00

作 者: [法]阿達(dá)瑪(Hadamard.J.)著;陳植蔭 肖奚安 譯
出版社: 大連理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 數(shù)學(xué)科學(xué)文化理念傳播叢書
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787568540865 出版時(shí)間: 2023-07-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書介紹了關(guān)于數(shù)學(xué)心理學(xué)的一般考察、關(guān)于無意識(shí)的討論、無意識(shí)和發(fā)現(xiàn)的關(guān)系、準(zhǔn)備階段的邏輯和機(jī)遇、最后階段的有意識(shí)工作、不同類型的數(shù)學(xué)心理、直覺中的不解之謎、對(duì)數(shù)學(xué)研究的一般性指導(dǎo)等。

作者簡介

  阿達(dá)瑪,法國數(shù)學(xué)家,研究方向?yàn)樗財(cái)?shù)理論。陳植蔭,南京航空航天大學(xué)教授,研究方向?yàn)閿?shù)學(xué)教育。肖奚安,中國人民解放軍國防科技大學(xué)氣象海洋學(xué)院教授,研究方向?yàn)閿?shù)學(xué)與邏輯。

圖書目錄

一 關(guān)于數(shù)學(xué)心理學(xué)的一般考察 /1
1.1 數(shù)學(xué)“骨相” /2
1.2 心理學(xué)家關(guān)于這個(gè)問題的觀點(diǎn) /4
1.3 對(duì)數(shù)學(xué)家的調(diào)查表 /4
1.4 對(duì)調(diào)查表的批評(píng) /5
1.5 龐加萊的論述 /7
1.6 觀察自己的無意識(shí)過程 /9
1.7 其他領(lǐng)域中的例子 /10
1.8 機(jī)遇之說 /12
二 關(guān)于無意識(shí)的討論 /14
2.1 無意識(shí)的多重性 /15
2.2 意識(shí)邊緣 /16
2.3 無意識(shí)中的連續(xù)層次 /17
三 無意識(shí)和發(fā)現(xiàn)的關(guān)系 /19
3.1 思想的組合 /19
3.2 跟隨的步驟 /19
3.3 發(fā)明就是選擇 /20
3.4 發(fā)明中的審美學(xué) /20
3.5 再論無意識(shí) /21
3.6 關(guān)于醞釀的其他觀點(diǎn) /21
3.7 對(duì)這兩種假設(shè)的討論 /22
3.8 關(guān)于頓悟的其他觀點(diǎn)以及暗示問題 /24
3.9 關(guān)于無意識(shí)的進(jìn)一步討論 /25
四 準(zhǔn)備階段·邏輯和機(jī)遇 /27
4.1 完全有意識(shí)的工作 /27
4.2 作為準(zhǔn)備的有意識(shí)的工作 /28
4.3 龐加萊關(guān)于準(zhǔn)備工作的作用的觀點(diǎn) /29
4.4 邏輯和機(jī)遇 /29
4.5 錯(cuò)誤和失敗 /30
4.6 我本人的例子 /31
4.7 帕斯卡的情況 /33
4.8 控制無意識(shí)的努力 /33
五 最后階段的有意識(shí)工作 /35
5.1 第四階段 /35
5.2 瓦萊里的說法 /36
5.3 數(shù)字計(jì)算者 /36
5.4 對(duì)自己工作的欣賞 /37
5.5 醞釀和中轉(zhuǎn)結(jié)果 /39
六 綜合和符號(hào) /40
6.1 發(fā)明中的綜合 /40
6.2 符號(hào)的作用 /41
6.3 語言思想和無語言思想 /41
6.4 在日常思維中的心理圖像 /44
6.5 集中思想時(shí)的心理圖像 /45
6.6 比內(nèi)的觀點(diǎn) /46
6.7 我本人的觀察 /46
6.8 全意識(shí)和意識(shí)邊緣的各自作用 /49
6.9 研究的另外階段 /50
6.10 另外的概念 /51
6.11 對(duì)數(shù)學(xué)家的調(diào)查 /51
6.12 笛卡兒的一些思想 /53
6.13 其他領(lǐng)域中的思想者 /54
6.14 用語言進(jìn)行思維是不是很方便? /56
6.15 一個(gè)有價(jià)值的描述 /57
6.16 關(guān)于意象的另一個(gè)問題 /58
6.17 意象是可以訓(xùn)練的 /58
6.18 利用中轉(zhuǎn)結(jié)果 /59
6.19 一般的注解 /59
6.20 補(bǔ) 遺 /60
七 不同類型的數(shù)學(xué)心理 /61
7.1 常識(shí)的情況 /61
7.2 第二階段:數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生 /63
7.3 邏輯心理和直覺心理:問題的政治方面 /64
7.4 龐加萊的不同觀點(diǎn) /66
7.5 前面資料的利用 /68
7.6 數(shù)學(xué)心理的其他不同點(diǎn) /70
八 直覺中的不解之謎 /71
8.1 費(fèi)馬的工作情況 /71
8.2 黎曼的工作情況 /72
8.3 伽羅瓦的工作情況 /72
8.4 龐加萊的工作情況 /74
8.5 歷史的比較 /74
九 對(duì)數(shù)學(xué)研究的一般性指導(dǎo) /76
9.1 關(guān)于發(fā)明的兩個(gè)概念 /76
9.2 選 題 /77
9.3 關(guān)于獨(dú)創(chuàng)的欲望 /80
結(jié)束語 /83
附 錄 /85
附錄Ⅰ 對(duì)數(shù)學(xué)家工作方法的調(diào)查表 /85
附錄Ⅱ 愛因斯坦教授的一封信 /88
附錄Ⅲ 無窮小運(yùn)算的發(fā)明 /90
人名中外文對(duì)照表 /92
數(shù)學(xué)高端科普出版書目 /95

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