醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)與人才培養(yǎng)：現(xiàn)狀與發(fā)展

定　價(jià)：￥65.00

作　者：	段麗萍主編
出版社：	北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社有限公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥54.90)

ISBN：	9787565927515	出版時(shí)間：	2022-10-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)與人才培養(yǎng)——現(xiàn)狀與發(fā)展》共分十四章：章“我國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系建構(gòu)歷程”，系統(tǒng)梳理了我國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)科體系的歷史沿革、基本現(xiàn)狀以及發(fā)展方向；第二章“國(guó)外醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系概況”，選取英國(guó)、美國(guó)分別作為英聯(lián)邦體系與北美體系的代表性國(guó)家，重點(diǎn)介紹了英美醫(yī)學(xué)教育簡(jiǎn)況、現(xiàn)行的學(xué)科專業(yè)目錄尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科目錄的特點(diǎn)；第三~十四章具體介紹了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、中藥學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)以及醫(yī)學(xué)人文學(xué)科發(fā)展概況、學(xué)科設(shè)置與人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問(wèn)題、國(guó)外典型模式與經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)展望等內(nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)與人才培養(yǎng)：現(xiàn)狀與發(fā)展》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

目錄
章我國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系發(fā)展歷程 1
節(jié) 我國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系歷史沿革 1
第二節(jié) 我國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系基本現(xiàn)狀 8
第三節(jié) 我國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系發(fā)展方向 10
第二章國(guó)外醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系概況 13
節(jié) 美國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系 13
第二節(jié) 英國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)體系 16
第三章基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng) 19
第四章臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng) 27
節(jié) 臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng) 27
第二節(jié) 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng) 35
第五章口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng) 44
節(jié) 口腔醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng) 44
第二節(jié) 口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng) 50
第六章公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng) 59
節(jié) 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng) 59
第二節(jié) 公共衛(wèi)生專業(yè)學(xué)位發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng) 68
第七章中醫(yī)學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng) 77
節(jié) 中醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng) 77
第二節(jié) 中醫(yī)專業(yè)學(xué)位發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng) 86
第八章中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展與人才培養(yǎng) 94
節(jié) 中西醫(yī)結(jié)合學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng) 94
第九章藥學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng) 109
節(jié) 藥學(xué)學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng) 109
第二節(jié) 藥學(xué)專業(yè)學(xué)位發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng) 115
第十章中藥學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng) 125
節(jié) 中藥學(xué)一級(jí)學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng) 125
第二節(jié) 中藥學(xué)專業(yè)學(xué)位發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng) 133
第十一章特種醫(yī)學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng) 143
節(jié) 特種醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng) 143
第二節(jié) 特種醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng) 154
第三節(jié) 法醫(yī)學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng) 162
第十二章醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展與人才培養(yǎng) 168
節(jié) 醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng) 168
第二節(jié) 醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)位發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng) 178
第十三章護(hù)理學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng) 185
節(jié) 護(hù)理學(xué)學(xué)科發(fā)展與學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng) 185
第二節(jié) 護(hù)理專業(yè)學(xué)位發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng) 194
第十四章醫(yī)學(xué)人文發(fā)展與人才培養(yǎng) 203
附錄 212
附錄一中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于成立學(xué)科專業(yè)目錄修訂工作專家論證組和工作組的通知（學(xué)位辦〔2021〕4 號(hào)） 212
附錄二研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄（2022 年） 214
附錄三醫(yī)學(xué)門類研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄（2022 年） 221
后記 222
以學(xué)科專業(yè)為載體，建設(shè)中國(guó)特色醫(yī)學(xué)高層次人才培養(yǎng)體系——記《醫(yī)學(xué)門類研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄》修訂工作 222
醫(yī)學(xué)門類學(xué)科專業(yè)目錄修訂工作會(huì)議照片 225