中學生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一 課（七年級上）

　　每一周的內(nèi)容分四大板塊： 1.國學小知識 愛祖國從了解祖國做起，所以，在這個版塊我們把中國風俗、風土、風景、風貌、物產(chǎn)、物品、人物、事件等分為“神州大地”“華夏名人”“中華文藝”“九州風俗”四個類別介紹給學生，基本上涵蓋了小學生需要掌握的所有傳統(tǒng)文化知識，可以說是一本小小的傳統(tǒng)文化百科全書。 2.德育小故事 傳統(tǒng)文化的教育*終還是要落實在學生德行修養(yǎng)上。所以我們歸納了48個小學生應(yīng)該養(yǎng)成的德行，讓學生通過他們*喜聞樂見的故事、成語、名言等形式，潛移默化地了解和*終養(yǎng)成這些傳統(tǒng)美德。 3.詩文小鏈接 這個版塊就是把和國學小知識及中華美德相關(guān)的詩文進行介紹，既對國學知識和美德內(nèi)容進行了補充說明，也可以增加學生古詩文的積累。 4.通關(guān)小檢測 巧妙的基礎(chǔ)題幫助學生更好地掌握課堂學習的內(nèi)容，附加題則幫助學生了解更多叢書上沒有講到的國學知識。 總之，這套《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化每周一課》里有值得積累的經(jīng)典篇章，有值得了解的文化知識，有值得養(yǎng)成的中華美德，是一本真正適宜親子共讀，便于教師操作，利于學生成長的國學讀本。

　　劉凱，四川省棠湖中學黨總支書記、校長，*課題研究先進個人，全國中學教育科研聯(lián)合體先進工作者，四川省中學校長協(xié)會理事，四川省杰出校長。 吳明渠，四川省名師，成都市人大代表，從教二十二年致力于語文課堂教學、課外閱讀和國學課程研究。個人被評為全國傳統(tǒng)文化教育先進個人，是中國傳統(tǒng)文化研究中心理事，獲得全國國學賽課一等獎，四川省優(yōu)秀教師，四川省教學名師，四川省名師工作坊導師，成都市語文學科帶頭人，成都市青年優(yōu)秀教師，成都市教育局國學中心組和成都市語文中心組成員。近年來，先后到新加坡、馬來西亞、韓國及臺灣、澳門、海南、廣州、浙江、寧夏、重慶等二十多個地區(qū)講座上百場，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承傳播奉獻自己的力量。 先后出版有27部國學及語文教材解讀、作文教學等方面的教育教學專著出版發(fā)行。其中2007年出版，季羨林擔任顧問的《小學國學校本教材》（6本）是全國早發(fā)行的國學校本教材之一。2014年出版發(fā)行的《小學生經(jīng)典誦讀》（6本）全國熱銷，3年再版8次。