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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論金陵指月:青年教師的大學(xué)課堂

金陵指月:青年教師的大學(xué)課堂

金陵指月:青年教師的大學(xué)課堂

定 價(jià):¥65.00

作 者: 關(guān)鵬飛
出版社: 復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787309161526 出版時(shí)間: 2022-06-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  該書(shū)本著“帶學(xué)生去看去思考,而不是代學(xué)生去看去思考”的原則,從大量教學(xué)手記中厘定出十二章:三尺講臺(tái)有洞天、疫情里的網(wǎng)課、課上突發(fā)情況、課堂外的課堂、無(wú)法抵達(dá)的教室、永遠(yuǎn)的批閱、期末與假期、躲不掉的畢業(yè)論文、不只是考研、講臺(tái)上的學(xué)生、講臺(tái)下的學(xué)生、大學(xué)師生與大學(xué),并以《重溫陶行知先生建校壯舉》代序。這十二章內(nèi)容僅進(jìn)行必要的邏輯貫穿,使該書(shū)成為從課堂教學(xué)到校園生活的全方位、立體式、多層次的教育巡展。但每章在共同主題下,不以先后邏輯調(diào)整文章秩序,而以文章撰寫(xiě)時(shí)間為順序排列,盡可能原汁原味地保留思考的現(xiàn)場(chǎng)感、意義的開(kāi)放性和價(jià)值的未完成。書(shū)中包含的許多普通而真實(shí)的細(xì)節(jié),是理論書(shū)籍難以替代的原始資料。

作者簡(jiǎn)介

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