拉丁美洲高等教育國際化政策研究

　　本書對拉丁美洲區(qū)域高等教育國際化的政策開展研究。本書選取了在拉丁美洲區(qū)域高等教育領(lǐng)域具有影響力和代表性的國家巴西、古巴、墨西哥和智利進(jìn)行案例研究，分析與比較這四個(gè)國家高等教育國際化的政策制定背景、內(nèi)容、具體措施以及成效。在此基礎(chǔ)上，分析我國與上述四個(gè)國家開展高等教育國際交流與合作的可能領(lǐng)域、途徑和方式等，為我國與拉丁美洲區(qū)域以及拉丁美洲區(qū)域內(nèi)主要國家開展高等教育交流與合作、建設(shè)教育共同體提供政策建議，助力推動我國與拉丁美洲區(qū)域以及區(qū)域內(nèi)主要國家的教育盡快實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略對接、制度聯(lián)通、政策溝通等。

　　胡？i昀，北京師范大學(xué)國際與比較教育研究院副教授。研究領(lǐng)域主要包括國際教育、發(fā)展教育、拉美教育等。主持博士后科學(xué)基金會項(xiàng)目《拉美區(qū)域高等教育治理機(jī)制與成效研究》1項(xiàng)，先后參與國家、省部級課題10余項(xiàng)。發(fā)表專著《拉美和歐盟區(qū)域間高等教育合作機(jī)制研究》1部，譯著《中國教育的文化基礎(chǔ)》（顧明遠(yuǎn)先生著，中文翻譯西班牙語）1部。博士論文獲得“顧明遠(yuǎn)教育研究發(fā)展基金”資助。先后在《比較教育研究》《高教探》，International Journal of Chinese Education等期刊上發(fā)表文章十余篇。