數(shù)智時代下教學做合一在外語實驗教學中的應用研究

　　《數(shù)智時代下“教學做合一”在外語實驗教學中的應用研究》，緊密貼合當下數(shù)智時代發(fā)展趨勢，從數(shù)智時代、高校教師代際差異中的信息技術素養(yǎng)、數(shù)智時代與“教學做合一”、“教學做合一”在外語實驗教學中的應用、“教學做合一”在外語實驗教學中的應用案例研究等方面入手，闡述了數(shù)智時代對高校教育教學發(fā)展的推動，以期為構(gòu)建數(shù)智時代背景下高校外語實驗課程教學模式創(chuàng)新提供參考數(shù)據(jù)及實踐應用建議。

　　杜健，南京曉莊學院外國語學院實驗師，南京理工大學碩士。研究方向：高校教育信息管理、計算機應用技術。工作至今發(fā)表省級以上論文30余篇、獲批專利6項、指導或主持校級以上課題項目“關于在學外語智慧學習考試系統(tǒng)開發(fā)”等10余項。陳大千，江蘇在學信息科技有限公司董事長兼CEO，具有10余年在線數(shù)智化教育領域從業(yè)經(jīng)驗，在資格考試、學歷教育、技能培訓等領域深耕多年，服務20多所高校信息化和在線課程建設，并且為2000多家教育企業(yè)進行數(shù)智化改造賦能服務。