了不起的學習者

　　本書旨在探討學習和教育的關系。本書指出，每個人從出生起就有著強烈的學習的愿望，卻被一些錯誤的教育方式消磨。因此，本書致力于從內因和外因兩個方面，通過探討學習的功用和學校的作用等問題，解答如何創(chuàng)造一個讓學生可以感受到自主感、勝任感和歸屬感的環(huán)境，從而促進其提升自己的開心力、關心力和定心力，終達到提高學習能力的目的。本書案例豐富，旁征博引，為有志于終生學習的讀者如何更好地獲得學習技巧、提高學習效率，提供了重要的方法論指導。

　　黃徽，終身學習者，隱于市。著有《對沖基金到底是什么》、《有溫度的資本論》、《治理的邏輯：事權與財權的分立》、《反內卷：如何對抗集體焦慮與非理性競爭》、《愛的復利：用經濟學思維談愛與親密關系》。