基于新能源類專業(yè)：教學(xué)資源庫建設(shè)與應(yīng)用

第一部分制度篇
第一章國家相關(guān)制度
第一節(jié)關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見
第二節(jié)國家職業(yè)教育改革實施方案
第三節(jié)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)工作手冊（2019）
第四節(jié)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫驗收評議重點和指標(biāo)27
第五節(jié)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫運行平臺技術(shù)要求
第六節(jié)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)資金管理辦法
第七節(jié)國家“雙碳”相關(guān)政策和能源相關(guān)行業(yè)政策
第二章新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫相關(guān)制度
第一節(jié)職業(yè)教育新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)聯(lián)盟章程
第二節(jié)職業(yè)教育新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目管理辦法
第三節(jié)職業(yè)教育新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫共建共享管理辦法
第四節(jié)職業(yè)教育新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目專項資金
使用和管理辦法
第五節(jié)職業(yè)教育新能源類專業(yè)教師信息化能力培養(yǎng)與考核制度
第六節(jié)職業(yè)教育新能源類專業(yè)教育資源庫建設(shè)主持院校定期溝通
協(xié)調(diào)制度
第七節(jié)職業(yè)教育新能源類專業(yè)校際學(xué)分互認(rèn)管理辦法
第八節(jié)新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫課程學(xué)分互認(rèn)管理辦法
第九節(jié)職業(yè)教育新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫課程資源庫建設(shè)指南
第十節(jié)職業(yè)教育新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
第二部分建設(shè)篇
第三章新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫項目建設(shè)方案（2015-2018）
第一節(jié)建設(shè)背景與必要性
第二節(jié)建設(shè)基礎(chǔ)與成效
第三節(jié)建設(shè)規(guī)劃
第四節(jié)建設(shè)目標(biāo)與思路
第五節(jié)建設(shè)內(nèi)容
第六節(jié)共享方案
第七節(jié)建設(shè)步驟
第八節(jié)預(yù)期成效
第九節(jié)保障措施
第三部分總結(jié)篇
第四章新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫項目建設(shè)總結(jié)（2018）
第一節(jié)項目建設(shè)基本情況
第二節(jié)項目建設(shè)目標(biāo)完成情況
第三節(jié)項目應(yīng)用與推廣成效
第四節(jié)項目建設(shè)對新能源類專業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的貢獻
第五節(jié)項目典型學(xué)習(xí)方案
第六節(jié)項目共享機制設(shè)計與實踐
第七節(jié)項目特色與創(chuàng)新
第八節(jié)項目存在的問題
第九節(jié)項目后續(xù)推進計劃
第四部分升級篇
第五章新能源類專業(yè)教學(xué)資源庫升級改進項目建設(shè)方案（2019-2022）
第一節(jié)建設(shè)背景
第二節(jié)升級改進思路與規(guī)劃
第三節(jié)升級改進目標(biāo)與任務(wù)
第四節(jié)建設(shè)內(nèi)容
第五節(jié)建設(shè)進度
第六節(jié)項目建設(shè)團隊
第七節(jié)保障措施
第八節(jié)預(yù)期效果和驗收要點
第五部分成效篇
第六章全國高校黃大年式教學(xué)團隊建設(shè)——光伏工程技術(shù)專業(yè)
第一節(jié)仰望星空謀發(fā)展腳踏實地育人才
第七章國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)——光伏發(fā)電
技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)
第一節(jié)守正創(chuàng)新增值賦能協(xié)同發(fā)展淬煉“雙師型”教師隊伍
第八章新能源與環(huán)保技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新團隊共同體建設(shè)
第一節(jié)新能源與環(huán)保技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新團隊共同體章程修訂版
第九章深化校企合作以資源庫建設(shè)帶動人才培養(yǎng)
第一節(jié)“崗課賽證”融合人才培養(yǎng)方案——光伏工程技術(shù)專業(yè)
第二節(jié)專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)——應(yīng)用光伏技術(shù)
第三節(jié)專業(yè)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)—單片機控制技術(shù)
第四節(jié)專業(yè)核心課程質(zhì)量報告—應(yīng)用光伏技術(shù)
第五節(jié)專業(yè)基礎(chǔ)課程質(zhì)量報告—單片機控制技術(shù)
第十章職業(yè)院校技能大賽教師教學(xué)能力比賽獲獎作品
第一節(jié)課程實施報告—集中式光伏扶貧電站的運行與維護
第二節(jié)課程實施報告——風(fēng)電機組吊裝
第三節(jié)課程思政設(shè)計與實施——新能源發(fā)電技術(shù)與利用
第四節(jié)新能源教學(xué)資源庫相關(guān)課題論文及獲獎情況
第十一章高質(zhì)量建設(shè)魯班工坊，提升國際化水平
第一節(jié)新能源發(fā)電工程類專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié)光伏工程技術(shù)專業(yè)國際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié)新能源裝備技術(shù)專業(yè)國際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)