馬克思主義理論教育方法創(chuàng)新研究

定　價：￥89.00

作　者：	劉麗萍，蔣曉東
出版社：	社會科學文獻出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787522810768	出版時間：	2023-01-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　馬克思主義理論教育是思想政治教育的核心和基礎。本書稿聚焦馬克思主義理論教育的方法體系闡釋，以及馬克思理論教育研究的三個基本維度。通過對馬克思主義理論教育方法論的基本理論問題、新時代馬克思主義理論教育的歷史使命、新時代馬克思主義理論教育的方法體系、新時代馬克思主義理論教育的實踐樣本的闡述，對新時代馬克思主義理論教育方法體系進行探索和總結，進一步揭示馬克思主義理論教育基本規(guī)律，從而從方法論體系層面充實馬克思主義理論教育思想寶庫。

作者簡介

　　劉麗萍，長沙學院馬克思主義學院副教授，博士，碩士生導師，湖南省青年骨干教師，博士師從武漢大學馬克思主義學院長江學者袁銀傳教授。長期從事馬克思主義理論教學與研究工作，主持國家社科基金項目1項，湖南省高校優(yōu)秀思想政治工作者項目（青年骨干）1項，主持并完成湖南省哲學社會科學課題2項，在《思想理論教育》《思想政治教育研究》等刊物發(fā)表論文10余篇，獲第二屆全國高校思想政治理論課教學展示一等獎1項，湖南省高校思想政治理論課教學展示競賽一等獎等榮譽多項。蔣曉東，長沙學院馬克思主義學院院長、教授，博士，碩士生導師，兼任湖南省高校思政課教學指導委員會委員。長期從事馬克思主義理論教學與研究工作，主持國家社科基金項目、教.部人文社科項目等教學科研課題10余項，在《光明日報》《人民日報》《馬克思主義與現(xiàn)實》等刊物發(fā)表論文近30篇，獲湖南省社科優(yōu)秀成果二等獎1項、湖南省高等教育教學成果獎3項。

圖書目錄

緒論馬克思主義理論教育研究的三個基本維度001
一理論之維：以學科建設為依托的理論體系構建001
二實踐之維：以高校理論教育為關注重點的實踐研究009
三歷史之維：以理論總結為主旨的思想發(fā)展歷程016
章馬克思主義理論教育方法的歷史發(fā)展021
一馬克思恩格斯與馬克思主義理論教育方法的奠基021
二列寧與馬克思主義理論教育方法的發(fā)展030
三中國共產(chǎn)黨與馬克思主義理論教育方法的推進034
第二章新時代馬克思主義理論教育方法創(chuàng)新的使命任務041
一新使命：實現(xiàn)中華民族偉大復興041
二新要求：推進中國共產(chǎn)黨自我革命049
三新任務：筑牢互聯(lián)網(wǎng)時代意識形態(tài)陣地053
第三章新時代馬克思主義理論教育方法創(chuàng)新的理論基礎058
一辯證唯物主義與歷史唯物主義058
二中國傳統(tǒng)教育理念與方法061
三現(xiàn)代科學方法066
第四章新時代馬克思主義理論教育的方法原則073
一因事而化：注重理論聯(lián)系實際073
二因時而進：理論武裝及時跟進079
三因勢而新：順應互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大勢092
第五章新時代馬克思主義理論教育的基本方法096
一守正創(chuàng)新：堅持灌輸與啟發(fā)相結合096
二同頻共振：堅持隱性教育與顯性教育相結合101
三情理交融：堅持理論講授與情感體驗相結合107
四多措并舉：堅持主題教育與以文化人相結合112
五統(tǒng)籌推進：堅持“關鍵少數(shù)”與廣泛參與相結合122
六內(nèi)外兼修：堅持教育與自我教育相結合130
第六章新時代馬克思主義理論教育方法的實踐樣態(tài)136
一黨員主題教育136
二高校思想理論教育150
三全社會理論宣傳教育164
四對外宣傳與國際傳播175
參考文獻183
后記205