維特根斯坦教育哲學(xué)思想研究

　　本書系統(tǒng)考查了維特根斯坦教育哲學(xué)思想的理論內(nèi)涵、特征、價值及其意義。維特根斯坦將哲學(xué)思想運(yùn)用于教學(xué)之中，從而形成了對哲學(xué)、教育及生活“三位一體”的獨(dú)特反思。他認(rèn)為教學(xué)過程就是一種語言游戲，它植根于學(xué)童的日常生活形式之中，并通過教化來達(dá)到遵守規(guī)則的目的，從而促成新生活形式的形成。維特根斯坦將哲學(xué)與教育相結(jié)合的方式，對于當(dāng)今的教育模式也有著積極的啟發(fā)性和借鑒作用。本書適合有一定哲學(xué)基礎(chǔ)及相關(guān)背景知識的學(xué)者、研究人員及學(xué)生閱讀，也可作為一般公眾提升科學(xué)素養(yǎng)的輔助性讀物。

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