增長的邏輯：諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主談中國經(jīng)濟如何發(fā)展

定　價：￥59.00

作　者：	埃德蒙·費爾普斯何志毅張占武
出版社：	中信出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787521759617	出版時間：	2023-09-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　●創(chuàng)新從何而來？什么是經(jīng)濟活力？●世界經(jīng)濟對中國有什么影響？●中國與西方國家的經(jīng)濟增長有何不同？●追求美好生活和繁榮意味著什么？●中國式創(chuàng)新面臨哪些機遇和挑戰(zhàn)？當(dāng)下，全球宏觀經(jīng)濟形勢正在發(fā)生深刻變化，以創(chuàng)新推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展被推向前所未有的高度。作為多年與中國經(jīng)濟結(jié)伴而行的經(jīng)濟學(xué)家，埃德蒙·費爾普斯認(rèn)為創(chuàng)新無處不在，而中國人具有巨大的創(chuàng)新活力，能夠成為偉大的創(chuàng)新者。該書深入闡述了：從費爾普斯創(chuàng)新與中國自主創(chuàng)新的融合，到其理論模型在中國的應(yīng)用；從大規(guī)模自主創(chuàng)新在追求美好生活、實現(xiàn)高度繁榮中的重要作用，到調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代價值觀、高水平教育對于提高國家活力的助推作用；從增長放緩、效率低下、無法持續(xù)等經(jīng)濟之困，到對加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟、人工智能和促進(jìn)全球經(jīng)濟合作的深入思考。在這本書里，費爾普斯將自主創(chuàng)新、社會活力、國家繁榮、現(xiàn)代價值觀、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育等置于“中國經(jīng)濟”這一議題下，闡述了中國近年來的發(fā)展歷程，幫助讀者厘清有關(guān)中國創(chuàng)新和經(jīng)濟繁榮增長的命脈。未來，也許正如費爾普斯教授所言，下個喬布斯出現(xiàn)在中國，一點也不意外。

作者簡介

　　2006年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者，就業(yè)與增長理論奠基人，被譽為“現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學(xué)的締造者”和“影響經(jīng)濟學(xué)進(jìn)程*重要的人物”之一。閩江學(xué)院新華都商學(xué)院創(chuàng)始院長，于2014年獲“中國政府友誼獎”，2018年獲“改革開放40周年*具影響力的外國專家”稱號。清華大學(xué)全球產(chǎn)業(yè)研究院首席專家，北京大學(xué)教授?，F(xiàn)任中國國民經(jīng)濟管理學(xué)會會長、北京新瑞蒙代爾企業(yè)家研修學(xué)院理事長，曾任閩江學(xué)院新華都商學(xué)院理事長兼執(zhí)行院長、上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院副院長（常務(wù)）、《北大商業(yè)評論》創(chuàng)始人兼執(zhí)行主編等。正高級經(jīng)濟師，清華大學(xué)工業(yè)工程系精益生產(chǎn)與智造管理課程班專家組專家，中國勞動學(xué)會副會長?，F(xiàn)任富聯(lián)裕展科技（深圳）有限公司副總經(jīng)理，對于企業(yè)運營管理變革和人因工程、大數(shù)據(jù)在人力資源管理創(chuàng)新應(yīng)用方面擁有實踐經(jīng)驗。

圖書目錄

推薦序一與費爾普斯教授同行 III
推薦序二 IX
第一部分發(fā)展中的中國經(jīng)濟
01 從西方的角度看中國經(jīng)濟進(jìn)程中各要素的作用 003
02 全球視野下的中國崛起 010
03 良好的經(jīng)濟績效與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、政策、制度的匹配 015
04 中國“消費主導(dǎo)型”經(jīng)濟時代來臨了 033
05 影響全球和中國經(jīng)濟的周期性力量 037
06 社會主義與資本主義的優(yōu)勢與弊端 047
第二部分創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與經(jīng)濟增長
07 自主創(chuàng)新的本質(zhì) 057
08 創(chuàng)新戰(zhàn)略是中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的主要推動力 064
09 中國自主創(chuàng)新的三個問題 071
10 經(jīng)濟動力是創(chuàng)新的源泉 079
11 《大繁榮》之火 087
12 經(jīng)濟發(fā)展活力根本在于教育 092
13 讓教育點燃創(chuàng)新之火 102增長的邏輯 II
第三部分美好的生活
14 古今中外賢哲定義的美好生活 109
15 創(chuàng)新“萬眾”引領(lǐng)追求美好生活之路 118
16 中國成為全球經(jīng)濟創(chuàng)新主要源泉的時代來臨 122
17 從高質(zhì)量生活邁向美好生活 127
18 美好生活引導(dǎo)我們必須走向未知的旅程 138
第四部分克服障礙，創(chuàng)造良好經(jīng)濟
19 經(jīng)濟之困：歐洲、美國和中國的“新常態(tài)” 147
20 荊棘之路：中國經(jīng)濟發(fā)展道路上的陷阱與障礙 156
21 破局之道：滋養(yǎng)活力，而非刺激需求 163
22 機遇之門：數(shù)字經(jīng)濟時代迎面而來 168
23 突破之光：中國創(chuàng)新照亮全球經(jīng)濟前行之路 174
24 未解之謎：人工智能的福利經(jīng)濟學(xué)和倫理學(xué)思考 179
25 海爾集團的創(chuàng)新體制與草根創(chuàng)新理論 186
26 創(chuàng)新、活力與中國經(jīng)濟發(fā)展 193
后記 199
致謝 211
注釋 213