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ATD人才管理手冊(修訂本)

ATD人才管理手冊(修訂本)

定 價:¥89.00

作 者: (美)Terry Bickham(泰瑞·貝克漢姆)
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787121458613 出版時間: 2023-07-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 128開 頁數: 字數:  

內容簡介

  本書是一本匯集了人才管理最佳實踐和未來趨勢相關文章的圖書。書中聚集了超過30名相關專業(yè)領域的領軍人物,展示了人才管理各相關職能所涵蓋的眾多領域。本書的內容充滿了真知灼見,不僅有較新的理念和術語,還有豐富的最佳實踐和真實數據,告訴讀者人才發(fā)展應該如何與人才管理互相呼應成為整體,并對其進行直接影響。讀者將通過領先組織的實踐了解如何以人才發(fā)展為基礎,對人才管理全流程(人才吸引、人才融合、人才使用、人才培養(yǎng))進行整合。當你在人才管理方面需要一些好的案例或一些新想法時,你會發(fā)現這本書是一本常用的參考資料。

作者簡介

  泰瑞·貝克漢姆(Terry Bickham)作為一名領袖級專業(yè)人士,他在人才管理、績效改進、人才發(fā)展和學習創(chuàng)新等領域擁有超過25年的資深經驗。曾佳,全書統(tǒng)稿,總審,HR轉型突破工作室合伙人,南京大學商學院企業(yè)管理本科及碩士畢業(yè),擁有15年企業(yè)實踐及管理咨詢經驗。譯有《重新定義人才》,作為總審校組織并重新審校了人力資源管理大師戴維·尤里奇的《高績效的HR》和《變革的HR》等經典著作。

圖書目錄

第1 部分 人才吸引
第1 章 吸引頂級人才的簡單方法 ................................................................... 2
招聘在人才管理的職能中對業(yè)務的影響最大 ............................................ 4
一個有效的人才吸引流程的收益和一個薄弱流程的代價 ........................ 4
人才吸引流程 ................................................................................................ 5
吸引頂級人才的常見錯誤 ............................................................................ 8
推薦法在找人和說服力方面最有效 .......................................................... 10
吸引你已經認識的人的方法 ...................................................................... 11
說服不情愿的候選人申請的策略 .............................................................. 12
總結 .............................................................................................................. 13
作者簡介 ...................................................................................................... 14
第2 章 人才吸引戰(zhàn)略的七大指導準則 .......................................................... 15
為什么人才吸引戰(zhàn)略在當前至關重要 ...................................................... 16
七大準則鋪平道路 ...................................................................................... 17
總結 .............................................................................................................. 28
作者簡介 ...................................................................................................... 28
第3 章 創(chuàng)建吸引人才的磁性工作場所 .......................................................... 30
品牌培育 ...................................................................................................... 31
賦予工作意義 .............................................................................................. 33
了解頂級人才的訴求 .................................................................................. 35
職業(yè)發(fā)展機會的廣而告之 .......................................................................... 36
對員工給予認可 .......................................................................................... 38
教育福利 ...................................................................................................... 39
總結 .............................................................................................................. 40
作者簡介 ...................................................................................................... 41
第2 部分 人才融合
第4 章 通過入職引導加速人才融入.............................................................. 45
成功的新員工入職引導計劃的四個基本目標 .......................................... 47
下一步 .......................................................................................................... 51
總結 .............................................................................................................. 52
作者簡介 ...................................................................................................... 53
第5 章 世界一流的入職引導體系的核心要素 ............................................... 54
OM 框架模型 .............................................................................................. 57
OM 成熟曲線 .............................................................................................. 65
關鍵驅動因素及入職引導項目發(fā)展趨勢 .................................................. 66
如何推動新員工入職引導項目的開展 ...................................................... 72
總結 .............................................................................................................. 74
作者簡介 ...................................................................................................... 75
第6 章 設計內部人員轉崗引導(針對內部轉崗人員的入職引導) ............... 76
在內部轉崗引導項目上進行投資的商業(yè)價值 .......................................... 78
將入職引導原則應用于內部轉崗引導 ...................................................... 80
入門方法推薦 .............................................................................................. 80
關于內部轉崗引導的常見誤區(qū)及關鍵成功因素 ...................................... 82
作者簡介 ...................................................................................................... 83
第7 章 如何創(chuàng)建敬業(yè)文化 ............................................................................ 85
什么是敬業(yè)文化 .......................................................................................... 86
如何創(chuàng)建敬業(yè)文化 ...................................................................................... 88
總結 .............................................................................................................. 99
作者簡介 .................................................................................................... 100
第8 章 將報酬轉化為人才管理的戰(zhàn)略貢獻者 ............................................. 102
報酬的過去和現在 .................................................................................... 103
與績效薪酬有關的問題 ............................................................................ 104
聚焦未來 .................................................................................................... 106
進一步轉型的方案 .................................................................................... 108
人才發(fā)展模塊如何支持報酬模塊 ............................................................ 115
報酬模塊如何支持人才發(fā)展模塊 ............................................................ 116
正值時機 .................................................................................................... 116
作者簡介 .................................................................................................... 117
第9 章 人才保留的基礎:組織文化............................................................. 118
組織文化的定義 ........................................................................................ 120
強有力的文化,強有力的留任 ................................................................ 129
塑造組織文化 ............................................................................................ 130
作者簡介 .................................................................................................... 131
第3 部分 人才使用
第10 章 ACE:一種更為動態(tài)的績效管理方式 ........................................... 135
績效管理的目的 ........................................................................................ 136
績效管理的定義 ........................................................................................ 136
績效管理體系因何失敗 ............................................................................ 138
ACE 和績效管理 ....................................................................................... 140
績效管理的另一種觀點 ............................................................................ 143
一種全新的、動態(tài)的績效對話方式 ........................................................ 145
行動步驟 .................................................................................................... 146
總結 ............................................................................................................ 147
作者簡介 .................................................................................................... 148
第11 章 關鍵對話:使領導者高度投入的績效管理方式 ............................. 150
績效管理為何失敗 .................................................................................... 154
績效管理的組成部分 ................................................................................ 155
改善績效管理 ............................................................................................ 158
案例研究:華盛頓都會區(qū)交通局 ............................................................ 159
總結 ............................................................................................................ 162
作者簡介 .................................................................................................... 162
第12 章 發(fā)揮優(yōu)勢:新一代的績效管理 ...................................................... 163
績效管理的評分系統(tǒng)是不可靠的 ............................................................ 164
錯誤的實踐:績效管理系統(tǒng)流水線化 .................................................... 166
藍圖 ............................................................................................................ 167
發(fā)揮優(yōu)勢:新一代績效管理系統(tǒng) ............................................................ 170
總結 ............................................................................................................ 175
作者簡介 .................................................................................................... 176
第13 章 人才管理分析與報告系統(tǒng) ............................................................. 177
什么是人才管理分析 ................................................................................ 178
評估你最中意的人才管理項目 ................................................................ 179
評估你的人才管理項目組合 .................................................................... 183
講述故事并預測未來 ................................................................................ 184
對標 ............................................................................................................ 185
簡單快速的做法 ........................................................................................ 186
作者簡介 .................................................................................................... 187
第14 章 讓“人才管理分析與報告”成為一門決策科學 ............................. 188
人才管理測量與分析的應用 .................................................................... 190
人才管理分析與測量的有效性 ................................................................ 195
總結 ............................................................................................................ 199
作者簡介 .................................................................................................... 200
第15 章 大數據時代和人才分析 ................................................................. 201
競爭和績效壓力驅動著對更優(yōu)的分析能力的需求 ................................ 202
技術、數據和領導力為分析賦能 ............................................................ 205
分析敏銳度在領導者和管理者中最高 .................................................... 206
多數組織正在努力通過培訓打造分析能力 ............................................ 209
最重要的分析能力與決策相關,而非電子表格 .................................... 211
組織看到了大數據的業(yè)務價值和人才價值 ............................................ 213
大數據最大的挑戰(zhàn)是將數據轉化為洞察力 ............................................ 214
增長空間 .................................................................................................... 215
作者簡介 .................................................................................................... 216
第4 部分 人才培養(yǎng)
第16 章 適應不斷變化的勞動政策問題 ....................................................... 221
什么是技能差距 ........................................................................................ 221
全球性人才困境 ........................................................................................ 223
STEM 技能差距 ........................................................................................ 225
解決技能差距問題 .................................................................................... 226
總結 ............................................................................................................ 231
作者簡介 .................................................................................................... 232
第17 章 人才梯隊建設:更多、更好、更快 ............................................... 233
更多的人才:明確目標 ............................................................................ 233
更好的人才:提升人才評估信度 ............................................................ 235
更快地培養(yǎng)人才:大膽實施 .................................................................... 240
總結 ............................................................................................................ 242
作者簡介 .................................................................................................... 243
第18 章 戰(zhàn)略績效學習:如何再造思維 ...................................................... 244
場景化思維 ................................................................................................ 245
戰(zhàn)略績效學習法 ........................................................................................ 248
行動指南 .................................................................................................... 254
作者簡介 .................................................................................................... 255
第19 章 建立領導力發(fā)展策略 .................................................................... 256
為什么領導力發(fā)展如此重要 .................................................................... 257
建立領導梯隊 ............................................................................................ 258
定義領導力標準 ........................................................................................ 261
課堂中培養(yǎng)不出領導者 ............................................................................ 264
將以上綜合起來考慮 ................................................................................ 268
總結 ............................................................................................................ 271
作者簡介 .................................................................................................... 271
第20 章 人才管理者作為變革推動者 .......................................................... 272
變革能力是人才管理者的緊急要務 ........................................................ 272
變革型領導的特質 .................................................................................... 274
人才管理者是變革架構師 ........................................................................ 276
人才管理者是變革戰(zhàn)略家 ........................................................................ 280
人才管理者是變革催化師 ........................................................................ 284
最后的思考 ................................................................................................ 287
作者簡介 .................................................................................................... 289
第21 章 行動學習:培養(yǎng)、繼任,一舉兩得 ............................................... 290
行動學習:絕不僅僅是能力發(fā)展 ............................................................ 291
以繼任為目的的行動學習 ........................................................................ 292
角色定位與職責分工 ................................................................................ 295
如何選題 .................................................................................................... 299
工作坊結構 ................................................................................................ 302
將行動學習與繼任計劃有機結合在一起 ................................................ 305
作者簡介 .................................................................................................... 307
后記 人才管理的未來之路 .......................................................................... 308
人才管理的顛覆性趨勢 ............................................................................ 309
人才管理的新定義 .................................................................................... 314
面向未來人才管理的七大要點計劃 ........................................................ 315
采取行動的呼聲 ........................................................................................ 325
作者簡介 .................................................................................................... 326
譯者簡介 ....................................................................................................... 327

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