高職體育改革與發(fā)展探索

　　本書主要對高職體育的改革與發(fā)展進行研究。首先闡述高職體育基礎(chǔ)理論；其次分別重點對高職體育教學、體育課外活動與課余訓練、體育管理、學生體質(zhì)健康、校園體育文化建設(shè)的改革發(fā)展進行研究；后探索高職體育改革創(chuàng)新發(fā)展的多元路徑。本書深入探索了高職體育改革與發(fā)展的科學路徑，可以有效改善高職體育教學質(zhì)量，提高體育管理效果，優(yōu)化校園體育文化，推動高職體育的創(chuàng)新發(fā)展?？傮w上本書結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、研究全面，對改善高職體育現(xiàn)狀，推動高職體育可持續(xù)發(fā)展以及促進高職學生的長遠發(fā)展具有重要意義，是一本值得學習研究的著作。

　　曹曉靜，女，1981年4月生、漢族、江蘇徐州人、副教授，碩士研究生、主要研究方向：體育教育與訓練。承擔江蘇省高校哲學社會科學課題《淮海經(jīng)濟區(qū)運動休閑特色小鎮(zhèn)研究》，作為主要完成人參與江蘇省大學生體質(zhì)健康促進工程《健康與營養(yǎng)》子課題、江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《基于體育社交網(wǎng)絡(luò)的高校體育教學研究》；授權(quán)專利7項；發(fā)表論文10余篇。葉鵬，1966年5月生、漢族、江蘇徐州人、教授，本科、主要研究方向：體育教育與訓練。承擔江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《基于體育社交網(wǎng)絡(luò)的高校體育教學研究》、江蘇省大學生體質(zhì)健康促進工程《健康與營養(yǎng)》子課題；撰寫《職業(yè)院校體育理論熱點研究》和《我國競技排球后備人才培養(yǎng)研究》專著兩部；發(fā)表北大中文核心論文10余篇，主持《公共體育“211”教學模式探討與實踐》榮獲江蘇省高等教育教學成果一等獎。