孩子們，祝你們一路平安?。▽W(xué)校無分數(shù)教育三部曲）

定　價：￥21.00

作　者：	（蘇）阿莫納什維利著，朱佩榮譯
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787504122179	出版時間：	2002-01-01	包裝：	平裝
開本：		頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是蘇聯(lián)著名教育家Ⅲ．A．阿莫納什維利根據(jù)他長期進行沒有分數(shù)的教育實驗的成果寫成的描述小學(xué)教育的三部曲中的第三部（前兩部為：《孩子們，你們好！》、《孩子們，你們生活得怎樣？》）。在這三部書中，作者以一個教學(xué)班為實例，借助一個教師的自述和對教育問題的思考的形式，生動、形象、具體地展示了小學(xué)教學(xué)和教育活動的全過程，闡述了他的教育主張，介紹了他對小學(xué)生進行教學(xué)和教育的原則和方法，涉及到學(xué)校工作的各個方面。本書反映小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)校生活。以人道態(tài)度對待兒童和基于兒童個性的觀點來構(gòu)建教學(xué)教育貫穿本書。在本書中，作者圍繞著教師、課、少先隊工作、對四年工作的回顧和總結(jié)等方面展開他的敘述，闡述了他的教育原則和對一系列教學(xué)教育問題的見解。書中還有許多教學(xué)和教育方法的實例，以及教師如何細心周到地關(guān)懷、愛護、幫助和教育學(xué)生的感人事例。本書行文通俗易懂，既有理論闡述，又有生動的實例，可供中小學(xué)教師、師范院校師生和教育理論工作者閱讀參考。

作者簡介

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圖書目錄

譯者的話
作者自序
章靈感的源泉
要使自己有新的見聞告訴孩子們
認識自己的職業(yè)
掌握教育技巧的三個源泉
兒童
同事
讀書
“三叉心理”神經(jīng)痛發(fā)作
第二章課的頌歌(10月4日)
伊利科的校歷
與他人交流自我
《我的暑假日記》
供展開用的思維的“云層”
《課，你好!》
要通過心靈
教師的犧牲品?!
彩虹有多少種顏色(列拉)
在詞匯的大洋深處(格奧爾吉)
黑板上的生活(?？?
良心的課(尼柯)
善于懷疑(吉婭)
課的莖和花瓣(桑德羅)
愿交響樂被譜成(柯蒂)
把分數(shù)付諸一炬(納托)
兒童喜歡怎樣的課
第三章心中的營火在熊熊燃燒
(4月24日-25日)
行軍的教育之光
中隊輔導(dǎo)員
教育過程中的敏感期
在教師的生活中可以被允許的奢望
周
第二周
第三周
第四周
第五周
家長的周末
第六周
更新的激情
時刻準(zhǔn)備著!
充滿幻想的生活
我們平安無事
幻想——心中的營火
沖鋒
第四章后的和弦(5月28日)
離別的悲傷
教育活動的原則
工作報告
是時候了!
“2+2=5”效應(yīng)
要深入了解教師
教育者本人一定是受教育的
四年努力的全部成果
一如既往地珍惜它
“您對幸福的理解”
相信直覺
頑皮——童年的智慧
被摧毀的神圣同盟
讓教師的生命之樹常青
在粉紅色的云彩里
結(jié)束語
附錄
阿莫納什維利部分著作目錄