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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育7-8年級(jí),改變孩子一生的關(guān)鍵

7-8年級(jí),改變孩子一生的關(guān)鍵

7-8年級(jí),改變孩子一生的關(guān)鍵

定 價(jià):¥25.00

作 者: 方舟 主編
出版社: 朝華出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787505431386 出版時(shí)間: 2012-07-01 包裝: 平裝
開本: 大16開 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  初中生的教育,特別是7-8年級(jí)孩子的教育,對(duì)于所有家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)很大的題目,都是必須面對(duì)的一個(gè)難題。在《7-8年級(jí),改變孩子一生的關(guān)鍵(經(jīng)典暢銷珍藏版)》中,我們將站在教師與家長(zhǎng)的雙重角度,想家長(zhǎng)之所想,急家長(zhǎng)之所急,從分析7-8年級(jí)孩子的心理特征、成長(zhǎng)特征角度入手,深度解析如何給予孩子科學(xué)、有效的引導(dǎo)與教育,幫助孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?!?-8年級(jí),改變孩子一生的關(guān)鍵(經(jīng)典暢銷珍藏版)》由方舟主編。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《7-8年級(jí),改變孩子一生的關(guān)鍵》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

章 7-8年級(jí),孩子一生的關(guān)鍵期 一 7年級(jí)——家長(zhǎng)要警惕“初中新生綜合癥” 方法一:利用“新開端”讓孩子重建信心 方法二:為孩子的“崛起”尋找理由 方法三:教孩子學(xué)著列學(xué)習(xí)計(jì)劃 方法四:與老師和孩子都多多交流 二 8年級(jí)——幫孩子順利度過(guò)“多事之秋” 方法一:給8年級(jí)孩子更多的理解和尊重 方法二:不要馬上反駁8年級(jí)孩子 方法三:不要給孩子貼負(fù)面“標(biāo)簽” 方法四:巧妙運(yùn)用孩子的逆反心理 三 7-8年級(jí),孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的突變期 方法一:引導(dǎo)孩子做好初中開學(xué)前的準(zhǔn)備 方法二:熱處理——讓孩子產(chǎn)生明確的學(xué)習(xí)目的 方法三:幫孩子戰(zhàn)勝惰性 方法四:給孩子介紹科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 四 7-8年級(jí),孩子身體發(fā)育進(jìn)入青春期 方法一:對(duì)待青春期的孩子要寬嚴(yán)相濟(jì) 方法二:讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒 方法三:通過(guò)正確的渠道讓孩子了解必要的性知識(shí) 方法四:向孩子灌輸正確的戀愛(ài)觀 五 7-8年級(jí),孩子心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵期 方法一:及時(shí)幫孩子排解“壓力” 方法二:父母要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲 方法三:相信孩子并給予孩子自信 第二章 當(dāng)好7-8年級(jí)家長(zhǎng),必須提前做好準(zhǔn)備 一 升入中學(xué),家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子必做的五件事 方法一:鬧鐘一響,馬上起床——鍛煉孩子的行動(dòng)力 方法二:讓孩子學(xué)著洗衣、做飯——轉(zhuǎn)變孩子的小學(xué)思維 方法三:讓孩子每天都去讀報(bào)紙、看新聞——開闊孩子的視野 方法四:多培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣——孩子比別人更優(yōu)秀的資本 方法五:今日事,今日畢——鍛煉孩子的意志力、自控力 二 家長(zhǎng)要巧妙把握與孩子之間的關(guān)系 方法一:家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子討厭的教育方式 方法二:家長(zhǎng)千萬(wàn)不要試圖用“發(fā)脾氣”來(lái)使孩子屈服 方法三:少教訓(xùn)多指導(dǎo) 方法四:對(duì)這一年齡段的孩子不要太敏感 三 讓孩子走向成功,家長(zhǎng)必須要堅(jiān)持的觀念 方法一:決不能讓孩子對(duì)自己失去信心 方法二:用放大鏡去看孩子的優(yōu)點(diǎn) 方法三:努力去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好 四 7-8年級(jí),是培養(yǎng)孩子自我意識(shí)的關(guān)鍵期 方法一:創(chuàng)建民主型家庭 方法二:在成功和失敗中,讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己 方法三:讓孩子時(shí)刻都保持積極的自我情感體驗(yàn) 五 7-8年級(jí),家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子確立人生目標(biāo) 方法一:家長(zhǎng)不要做“吸臭屁”,而要做“采蜜蜂” 方法二:送孩子一個(gè)地球儀,讓孩子的人生目標(biāo)與世界接軌 方法三:從現(xiàn)在開始引導(dǎo)孩子去思考人生規(guī)劃 第三章 7-8年級(jí),孩子更需掌握學(xué)習(xí)技巧 一 學(xué)好語(yǔ)文——多多閱讀是關(guān)鍵 方法一:讓孩子根據(jù)自己的愛(ài)好去讀書 方法二:讓孩子在閱讀的同時(shí)學(xué)會(huì)積累知識(shí) 方法三:鼓勵(lì)孩子在閱讀的時(shí)候勤動(dòng)“手”、多用“腦” 二 學(xué)好數(shù)學(xué)——找到“竅門”是關(guān)鍵 方法一:把課本“吃”透 方法二:告訴孩子,在做題之前,把題目考查的知識(shí)點(diǎn)找出來(lái) 方法三:做數(shù)學(xué)題,掌握做題技巧重要 三 學(xué)習(xí)英語(yǔ)——讓孩子把英語(yǔ)當(dāng)作一門語(yǔ)言來(lái)學(xué) 方法一:培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 方法二:培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維 方法三:鼓勵(lì)孩子用科學(xué)的方法去學(xué)英語(yǔ) 方法四:“重復(fù)”是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的利器 四 文科科目學(xué)習(xí)——學(xué)會(huì)“記憶”是關(guān)鍵 方法一:讓孩子在記憶之前先去理解知識(shí) 方法二:讓孩子了解人的遺忘規(guī)律再去記憶 方法三:引導(dǎo)孩子掌握記憶的技巧 五 理科科目學(xué)習(xí)——信心是關(guān)鍵 方法一:學(xué)好物理的訣竅 方法二:學(xué)好化學(xué)的方法 方法三:巧妙應(yīng)對(duì)孩子的偏科問(wèn)題 六 制訂和執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃——孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的“前奏” 方法一:幫助孩子利用好課堂45分鐘 方法二:引導(dǎo)孩子用正確的方法記筆記 方法三:教孩子巧妙應(yīng)對(duì)計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中遇到的特殊情況 七 課前預(yù)習(xí)——提高孩子學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的有效途徑 方法一:讓孩子把握好預(yù)習(xí)的時(shí)間 方法二:讓孩子根據(jù)自己的實(shí)際情況去預(yù)習(xí) 方法三:預(yù)習(xí)的幾個(gè)基本步驟 八 及時(shí)復(fù)習(xí)——拒絕“狗熊掰玉米” 方法一:課后復(fù)習(xí)的基本步驟 方法二:協(xié)助孩子制訂一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃 九 考試技巧——提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑 方法一:考試之前,千萬(wàn)不要讓孩子搞疲勞戰(zhàn)術(shù) 方法二:讓孩子明白,考試中減少失誤,就是在接近成功 方法三:讓孩子掌握必要的考場(chǎng)技巧 第四章 與7-8年級(jí)孩子溝通,更需要技巧 一 這些7-8年級(jí)孩子的心里在想些什么 方法一:面對(duì)孩子脾氣暴躁→家長(zhǎng)首先要認(rèn)同孩子的情緒 方法二:面對(duì)孩子開始關(guān)注異性→教孩子正確與異性交往 方法三:孩子有了自己的秘密→家長(zhǎng)一定要尊重孩子的隱私權(quán) 二 如何引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)交流 方法一:把“代溝”降到小化 方法二:與孩子的好朋友保持溝通 方法三:增加與孩子共同做事的機(jī)會(huì) 三 使親子關(guān)系“升溫”的幾種溝通方法 方法一:為親子溝通增加神圣感 方法二:多一些鼓勵(lì),少一些指揮 方法三:增加與孩子使用非語(yǔ)言溝通的頻率 四 不要和7-8年級(jí)的孩子“較勁” 方法一:從欣賞孩子開始 方法二:向孩子說(shuō)說(shuō)自己的心里話 方法:給孩子足夠的“參政權(quán)” 五 與7-8年級(jí)的孩子溝通,家長(zhǎng)必須掌握的技巧 方法一:認(rèn)真傾聽是有效溝通的開始 方法二:選擇合適的溝通場(chǎng)所 方法三:選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與孩子溝通 方法四:選擇一種合適的溝通方式 第五章 青春期問(wèn)題,積極應(yīng)對(duì)孩子的“危險(xiǎn)禁區(qū)” 一 “早戀”→引導(dǎo)孩子樹立正確的戀愛(ài)觀 方法一:及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的早戀傾向 方法二:在任何時(shí)候都要相信孩子 方法三:讓孩子正確看待影視劇中的戀愛(ài) 二 網(wǎng)絡(luò)→通過(guò)“疏導(dǎo)”,引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò) 方法一:應(yīng)對(duì)網(wǎng)上聊天→教孩子在網(wǎng)上學(xué)會(huì)自我保護(hù) 方法二:應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲→轉(zhuǎn)移孩子的注意力 方法三:應(yīng)對(duì)“網(wǎng)戀”→不打、不罵、擺事實(shí) 三 孩子開始“學(xué)壞”→讓孩子樹立正確的是非觀念 方法一:讓孩子樹立正確的是非觀念 方法二:培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣永遠(yuǎn)都不算晚 方法三:讓孩子在心中樹立自己的一個(gè)光輝形象 四 冷漠、沒(méi)有愛(ài)心→引導(dǎo)孩子樹立正確的道德觀 方法一:讓孩子學(xué)著去熱愛(ài)生活 方法二:讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人 方法三:讓孩子學(xué)會(huì)感恩他人 后記

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