怎么說，孩子才會思考

定　價：￥48.00

作　者：	狩野未希
出版社：	四川科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787572709128	出版時間：	2023-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書作者狩野未希是日本知名的思考培訓(xùn)講師，擁有20多年的思維和表達課程授課經(jīng)驗。本書作者將相關(guān)前沿理論知識進行總結(jié)，并與個人生活和工作經(jīng)驗相結(jié)合，為家長提供了一套科學(xué)、有效、可操作性強的親子溝通方案。本書針對親子之間的對話，以小見大探討其背后存在的教育方法偏差，并從不同角度，用創(chuàng)立情境、剖析原因等形式，給出詳盡的解決方法，教給父母有效的親子對話術(shù)。本書為廣大父母提供與孩子溝通的思路和方法，可作為父母塑造孩子思維方式、提高孩子表達能力的溝通工具書。

作者簡介

　　狩野未希慶應(yīng)義塾大學(xué)博士。近20年來于各大學(xué)教授“思考力”“表達力”課程。2012年于TED×Tokyo發(fā)表針對日本兒童增進思考力為主旨的TED說話技巧“It’sThinking Time”，廣獲好評。目前經(jīng)營“THINK-AID”學(xué)校，開設(shè)培養(yǎng)兒童自主思考能力課程。兒童思考力教育促進委員會代表。主要著作包括《全球精英都要學(xué)的「自我思考能力」課程》《全球精英都要學(xué)的「表達力」課程》《鮮為人知的二十個英語會話技巧》《捷進英和中辭典》。

圖書目錄

第1章回答孩子提問的方法被孩子提問后，必須好好回答。你也這么認為吧？何謂思考能力思考能力的關(guān)鍵點1：認真理解思考能力的關(guān)鍵點2：思考原因“為什么這么想？”思考能力的關(guān)鍵點3：深入思考是否有其他的思考方式思考是一種習(xí)慣如果家長準(zhǔn)備好正確答案，孩子就不會去思考不要“使”孩子思考家長要成為愛思考的人思考能力即生存能力第2章比表揚更重要的是“對話的習(xí)慣”你是否也認為表揚有助于提升孩子的思考能力呢？首先，大原則就是“接受—提問” 習(xí)慣1：跟孩子多多交流習(xí)慣2：互相遵守“不打斷別人說話”這一規(guī)則習(xí)慣3：通過自己的態(tài)度告訴孩子"意見由于不同才精彩”習(xí)慣4：不僅僅只有提問的時候“不說答案”習(xí)慣5：進行提問，讓孩子自行思考“請…”習(xí)慣6：讓孩子養(yǎng)成“先思考再行動”的習(xí)慣習(xí)慣7：轉(zhuǎn)化為語言習(xí)慣8：把心情用語言表達出來習(xí)慣9：不代替孩子回答習(xí)慣10：講解難懂的詞匯時，試著編創(chuàng)一個劇情習(xí)慣11：對自己的意見負責(zé) 第3章追根究底地思考“為什么”你是否覺得如果每件事都讓孩子一一說明理由，孩子容易變得光說不做？幫助思考的3個步驟為了步驟1 “理解”的提問為了步驟2 “形成一個初步意見”的提問為了步驟3“明確意見”的提問第4章培養(yǎng)孩子“思考”時不能責(zé)罵孩子當(dāng)孩子說“不想做！”時，你會訓(xùn)斥孩子嗎？思考“麻煩”開心嗎？場景1：“我不想做” 傾聽孩子的“挑事兒”場景2：“失敗了”你認真注視過孩子嗎？場景3： “在大型活動前很緊張”請別忘了孩子每天都很努力場景4： "弟弟/妹妹太過分了" 每個人都很特別、很棒，所以不要攀比第5章走近煩惱中的孩子的對話技巧對于孩子們的吵架，你是否總是用“和好吧”來了結(jié)？場景5：孩子們吵架的時候場景6：“討厭小A”場景7：不想練習(xí)，不想去學(xué)校場景8：想要克服不擅長的事情從爺爺奶奶的視角來看孩子第6章每天的日常對話，可以讓孩子發(fā)生這樣的改變我們家孩子就知道看電視和玩游戲，不會出事兒吧……你有過這樣的擔(dān)心嗎？暢談夢想為了不遲到，倒推時間深入談?wù)撾娨晞』螂娪懊枋鱿矚g的游戲簡明扼要地匯報重要事項提高比較能力寫在后