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貴在初中一年級

貴在初中一年級

定 價:¥25.00

作 者: 華寧 主編
出版社: 中國時代經(jīng)濟出版社出版發(fā)行處
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787511904805 出版時間: 2011-01-01 包裝: 平裝
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  孩子越大越不好管。許多家長都有過這樣的抱怨。其實,只要方法對路,父母多參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,多和孩子溝通,了解孩子,很多問題都能夠迎刃而解。初中一年級,面對一個全新的環(huán)境,許多孩子會游刃有余,同樣的,也有很多孩子無所適從。此時,父母的正確引導(dǎo)就更加重要了。這也為以后幫助孩子更好地度過逆反期打下好的基礎(chǔ)。父母究竟應(yīng)該在哪些方面幫助孩子呢?《貴在初中一年級》會給您詳盡的解讀?!顿F在初中一年級》由華寧主編。

作者簡介

暫缺《貴在初中一年級》作者簡介

圖書目錄

篇  用好的學(xué)習(xí)態(tài)度讀初中
 一  什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是正確的
    章前小故事
    關(guān)鍵1:動機——我為什么要學(xué)習(xí)
    關(guān)鍵2:誰要學(xué)——變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
    關(guān)鍵3:勤奮——業(yè)成于勤而荒于嬉
    關(guān)鍵4:認真——馬虎是求知的大敵
    關(guān)鍵5:踏實——學(xué)有所成的根本
    關(guān)鍵6:嘗試——發(fā)掘潛能有效的方式
    關(guān)鍵7:困難——逆風(fēng)行舟,不進則退
    關(guān)鍵8:榜樣——多留只眼睛看別人的優(yōu)點
    關(guān)鍵9:找原因——找到成敗的原因是給前行加力
    關(guān)鍵10:不滿足——學(xué)習(xí)永無止境
 二  把快樂學(xué)習(xí)帶進初中一年級
    章前小測試
    關(guān)鍵1:拋開痛苦——滿足感能幫助遠離學(xué)習(xí)痛苦
    關(guān)鍵2:心理暗示——擁有積極心態(tài)的根源
    關(guān)鍵3:積極心態(tài)——用熱心取代沮喪
    關(guān)鍵4:享受學(xué)習(xí)——享受比忍受更吸引人
    關(guān)鍵5:勞逸結(jié)合——讓我們快恢復(fù)體力
    關(guān)鍵6:玩出名堂——從玩樂中培養(yǎng)興趣
    關(guān)鍵7:快樂學(xué)習(xí)——動力和方法讓快樂學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實
 三  知識無處不在,向自己、別人和社會取經(jīng)
   章前小測試
    關(guān)鍵1:學(xué)習(xí)境界——讀書、讀事、讀人
    關(guān)鍵2:人人為師——不同的人都有值得學(xué)習(xí)的地方
    關(guān)鍵3:受益模仿——通過模仿學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗
    關(guān)鍵4:認識錯誤——承認錯誤是鞭策自己的方法
    關(guān)鍵5:處理挫折——成功就隱藏在挫折的后面
    關(guān)鍵6:三省吾身——從自己的過去中學(xué)習(xí)
第二篇  重新審視自己的學(xué)習(xí)方法
 一  淘出適合自己的學(xué)習(xí)方法
    章前小測試
    關(guān)鍵1:循序漸進法——由淺人深的長效學(xué)習(xí)法
    關(guān)鍵2:資料卡片法——便于整理、查找
    關(guān)鍵3:自主學(xué)習(xí)法——條理化、清晰化知識的方法
    關(guān)鍵4:改造學(xué)習(xí)法——創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的方法
    關(guān)鍵5:聯(lián)想學(xué)習(xí)法——促進記憶、想象、思維等
    關(guān)鍵6:西蒙學(xué)習(xí)法——像錐子一樣將精力聚于一點
    關(guān)鍵7:錯序?qū)W習(xí)法——了解結(jié)果或抓重點的學(xué)習(xí)方法
    關(guān)鍵8:特性學(xué)習(xí)法——揚長避短、發(fā)揮個性的學(xué)習(xí)方法
    關(guān)鍵9:逆向?qū)W習(xí)法——從結(jié)果推導(dǎo)原因,抓住本質(zhì)
 二  花些時間預(yù)習(xí),是學(xué)習(xí)的合理搶跑
    章前小測試
    關(guān)鍵1:預(yù)習(xí)目的——預(yù)習(xí)是合理的搶跑
    關(guān)鍵2:預(yù)習(xí)時問——及時、階段、時期預(yù)習(xí)相結(jié)合
    關(guān)鍵3:預(yù)習(xí)內(nèi)容——針對自身情況選擇預(yù)習(xí)內(nèi)容
    關(guān)鍵4:預(yù)習(xí)方法——策略、問題、筆記等一個都不能少
    關(guān)鍵5:預(yù)習(xí)效果——尋找行之有效的方法
 三  要把知識轉(zhuǎn)換成自己的,離不開及時的復(fù)習(xí)
    章前小測試
    關(guān)鍵1:善于總結(jié)——同樣的付出,更多收獲
    關(guān)鍵2:及時復(fù)習(xí)——拉開學(xué)生間的差距
    關(guān)鍵3:階段復(fù)習(xí)程式——看書、做題、記筆記
    關(guān)鍵4:階段復(fù)習(xí)方法——集中、分散、先易后難等方法
    關(guān)鍵5:從生活中學(xué)習(xí)——知識無處不在
第三篇  換一種思維方式,讓學(xué)習(xí)要變輕松
 一  記憶是知識的管庫人,增強記憶力
    章前小故事
    關(guān)鍵1:記憶時間——找到記憶的時間規(guī)律
    關(guān)鍵2:記憶步驟——識記、保持記憶、記憶檢索
    關(guān)鍵3:記憶信息——編譯信息方便記憶
    關(guān)鍵4:記憶方式——集中或是分散記憶
    關(guān)鍵5:重復(fù)記憶——重復(fù)記憶是遺忘的大敵
    關(guān)鍵6:理解記憶——理解材料,實現(xiàn)記憶-
    關(guān)鍵7:交替記憶——不同材料交叉記憶
    關(guān)鍵8:多通道記憶——發(fā)動多種感官來記憶
    關(guān)鍵9:圖表記憶——繪制記憶樹
    關(guān)鍵10:記憶能力評估
 二  專注才能卓越,怎樣培養(yǎng)注意力
    章前小測試
    關(guān)鍵1:專注學(xué)習(xí)——鉆得進,跳得出
    關(guān)鍵2:精力集中——保證記憶和學(xué)習(xí)效率
    關(guān)鍵3:把握課堂——用聽講鍛煉自己的注意力
    關(guān)鍵4:高效閱讀——注意力在高效閱讀中發(fā)揮重要作用
    關(guān)鍵5:集中條件——創(chuàng)造環(huán)境,排除干擾,把握難度
 三  常用的幾種思維力
    章前小故事
    關(guān)鍵1:演繹思維——從已知推導(dǎo)出未知
    關(guān)鍵2:類比思維——在比較中創(chuàng)新
    關(guān)鍵3:觀察思維——從習(xí)以為常中窺見美來
    關(guān)鍵4:理性思維——按部就班地解決問題
    關(guān)鍵5:反證思維——正面困難,就從反面人手
    關(guān)鍵6:逆向思維——打破常規(guī),反向思考
    關(guān)鍵7:系統(tǒng)思維——整體把握,著眼于系統(tǒng)
 四  常見的捆綁頭腦的枷鎖
    章前小故事
    關(guān)鍵1:墨守成規(guī)——狹隘的捆綁自己的繩索
    關(guān)鍵2:盲目自大——淺薄無知者永遠不會站上高點
    關(guān)鍵3:舍近求遠——懷才不遇的永遠是少數(shù)
    關(guān)鍵4:懶于思考——蠻干永遠不會有滿意的結(jié)果
    關(guān)鍵5:害怕冒險——個人極限的突破需要冒險
    關(guān)鍵6:迷信權(quán)威——不要讓權(quán)威擋住獨立思考的進程
第四篇  初中一年級,怎樣去協(xié)調(diào)周圍的人
 一  好人緣還是壞人緣,都由自己決定
    章前小故事
    關(guān)鍵1:吹毛求疵——看得太細,就容易嫌棄
    關(guān)鍵2:尖酸刻薄——人各有志,處世不能太刻薄
    關(guān)鍵3:心胸狹隘——沒有豁達就沒有寬松
    關(guān)鍵4:表里不一——真誠是信賴和人際交往的基石
    關(guān)鍵5:自私自利——自私與孤立是同胞兄弟
    關(guān)鍵6:不負責(zé)任——承擔(dān)責(zé)任讓強者更強
    關(guān)鍵7:不懂進退——退步是為了更好地進步
    關(guān)鍵8:修養(yǎng)欠佳——修養(yǎng)與成功密切相關(guān)
    關(guān)鍵9:不知感恩——感恩與快樂常在
    關(guān)鍵10:得意忘形——得志時切莫忘乎所以
 二  怎樣提高孩子的協(xié)調(diào)能力
    章前小故事
    關(guān)鍵1:自己交友——朋友要靠自己選擇
    關(guān)鍵2:學(xué)會傾聽——少說多聽贏得信賴
    關(guān)鍵3:學(xué)會分享——放大快樂的有效方法
    關(guān)鍵4:尊重孩子——給孩子主宰自己的成就感
    關(guān)鍵5:自我保護——在受傷前保護好自己
    關(guān)鍵6:團隊合作——互惠互利的雙贏行動
 三  初中開始了,有效的親子溝通方法
    章前小測試
    關(guān)鍵1:情感交流——每天都要有一個交流時間
    關(guān)鍵2:長幼溝通——建立積極正向的交談
    關(guān)鍵3:互道趣事——拉近感情的有效方法
    關(guān)鍵4:傾聽壓力——給孩子說出壓力的機會
    關(guān)鍵5:不擺架子——蹲下來和朋友聊聊天
    關(guān)鍵6:減少代溝——和諧父母和孩子的關(guān)系
第五篇  適時引導(dǎo),讓孩子更優(yōu)秀
 一  適應(yīng)競爭,并努力成為佼佼者
    章前小故事
    關(guān)鍵1:樹立理想——孩子人生的指路明燈
    關(guān)鍵2:尊重個性——把孩子當成獨立的個體來看待
    關(guān)鍵3:遵守規(guī)則——遵守規(guī)則才能擁有自我
    關(guān)鍵4:挑戰(zhàn)自我——突破個人極限,不斷前進
    關(guān)鍵5:適當獎勵——對孩子進步要有所行動
    關(guān)鍵6:了解美國的教子法則
 二  學(xué)習(xí)理財,享受理財?shù)某晒?br />    章前小測試
    關(guān)鍵1:如何理財——孩子理財?shù)幕A(chǔ)
    關(guān)鍵2:計劃用錢——會花錢的孩子是成功運營家

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