新時代工會工作改革創(chuàng)新（2022）

一、新時代工會工作研究
工會如何做好新時代職工思想政治引領(lǐng)工作——關(guān)于職工思想政治認(rèn)知的調(diào)研及對策研究 王繪乾 張梓林 ／ ３
新時代國有企業(yè)工會推進(jìn)服務(wù)職工陣地建設(shè)的思考——以北京市 Ｊ集團(tuán)工會為例 趙亮亮 ／１９
中國特色社會主義工會學(xué)構(gòu)建的學(xué)科基礎(chǔ)及路徑 李 磊 ／２７
基于社會化工會工作者工作角色構(gòu)建對推進(jìn)工聯(lián)會深化改革的討論
——以深圳市為例 羅俊池 ／４１
關(guān)于工會干部職業(yè)倦怠的思考 李 艾 ／５２
農(nóng)民工權(quán)益保護(hù)與農(nóng)民工加入工會的模式分析——兼議貴州模式的借鑒意義 王德春 黨 印 ／６２
深圳建設(shè)先行示范工會的挑戰(zhàn)與對策思考 劉東升 ／７１
天津高校教職工隊伍思想狀況調(diào)查分析
天津市工會管理干部學(xué)院課題組 ／７９
二、工會參與國家和社會治理研究
從國家主導(dǎo)到多元共治：中國企業(yè)民主管理制度趨勢研究 范麗娜 ／９３
中國工會參與國家治理的內(nèi)在邏輯與實(shí)現(xiàn)路徑 李杏果 ／１１４
運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)強(qiáng)力提升工會參與國家治理能力現(xiàn)代化水平 楊志強(qiáng) ／１２８
國際金融危機(jī)以來法國勞工社會抗議事件研究及對中國社會治理之啟示 李學(xué)兵 李 健 鐘文娜 ／１３６
新時代工會工作改革創(chuàng)新 （２０２２）
基層工會參與社會治理的行動邏輯——對深圳工會聯(lián)會的考察 朱志惠 楊詩勇 ／１５６
基層工會參與社會治理的作用研究——以北京市街道工會為例 崔金琳 胡冠英 王嘉睿 ／１７２
三、產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)與改革研究
新時代勞動和技能競賽創(chuàng)新機(jī)制研究 任國友 竇培謙 （通訊作者） 楊鑫剛 ／１８９
產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革走深走實(shí)的實(shí)踐路徑——基于浙江 １８家非公企業(yè)的調(diào)查分析 劉若實(shí) ／２０７
國有企業(yè)培育高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人的制度優(yōu)勢與實(shí)踐路徑 趙明霏 ／２２８
推動新時代民營企業(yè) “黨工共建”工作重整行裝再出發(fā)——基于蘇南地區(qū)民營企業(yè) “黨工共建”的實(shí)地調(diào)查
江蘇省總工會干部學(xué)校課題組 ／２３６
疫后職工生產(chǎn)生活與企業(yè)工會工作狀況研究——以武漢光谷光電子信息產(chǎn)業(yè)園為例 羅遠(yuǎn)業(yè) ／２４９
職工職業(yè)技能運(yùn)動會對 “三型”技能人才隊伍培養(yǎng)的實(shí)踐與研究
——以中國航發(fā)黎明為例 金 瑩 楊 晨 趙玉峰 ／２６２
四、新經(jīng)濟(jì)勞動用工和勞動關(guān)系研究
基于 ＳＷＯＴ分析法對工會維護(hù)共享員工合法權(quán)益職能的研究 王月琴 ／２７７
三孩背景下工會維護(hù)女職工勞動權(quán)益探析——以社會性別為視角 葛 萍 ／２８８
論新就業(yè)形態(tài)下從業(yè)者與平臺企業(yè)的法律關(guān)系及權(quán)益保障 張 玲 ／２９４
網(wǎng)絡(luò)平臺勞動者體面勞動影響因素分析 王曉航 高春雷 范麗娜 ／３０４
深圳新就業(yè)形態(tài)勞動者工會工作現(xiàn)狀及改革發(fā)展策略研究 葛國耀 ／３１９
五、勞模精神、勞動精神、工匠精神研究
建立健全弘揚(yáng)勞模精神工作機(jī)制的實(shí)踐和探索研究
楊向斌 周啟垠 趙 偉 章 豐 牛建玲 藺永峰 ／３３１
勞模工匠高技能人才發(fā)展瓶頸問題及對策建議研究——以四川省為例 管 雷 尹 超 安 恒 謝 祥 ／３４８
六、智慧工會研究
基于工會 ＡＰＰ的新時代智慧工會研究 藍(lán)琛琛 ／３５７
智慧工會背景下集體協(xié)商程序化模塊探索研究——兼論疫情下工資集體協(xié)商增幅動態(tài)修正 龔 申 ／３６４
七、教育教學(xué)改革研究
治理現(xiàn)代化背景下高校教職工民主管理權(quán)利的保障機(jī)制研究 盧玉亮 ／３７９
高校工會參與民主管理的困境溯源與實(shí)踐指向——基于五所高校的調(diào)查分析 王凌鴻 ／３８７
立足實(shí)際 不懈探索 做工會理論與教學(xué)改革的堅定 “麻麻花”
——從山西省總干校的實(shí)踐探析工會理論與教學(xué)改革 馬 青 ／３９７
工會視角下的勞動教育：“學(xué)校、家庭、社會”三位一體教育模式的補(bǔ)充與升華 單 真 ／４０７
八、中史與中國工運(yùn)史研究
“新觀念”何以可能——中央蘇區(qū)勞動競賽與共產(chǎn)主義勞動倫理的政治建構(gòu) 劉 佳 ／４１９
延安工人學(xué)校的創(chuàng)立與發(fā)展歷程——中國勞動關(guān)系學(xué)院的前身 李五明 ／４３１
后 記 ／４４２