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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科社會(huì)科學(xué)社會(huì)學(xué)縣中的孩子:中國縣域教育生態(tài)

縣中的孩子:中國縣域教育生態(tài)

縣中的孩子:中國縣域教育生態(tài)

定 價(jià):¥88.00

作 者: 林小英
出版社: 上海人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787208182714 出版時(shí)間: 2023-07-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書描述了中國東、中、西部不同縣域內(nèi)乏力或奮進(jìn)的學(xué)校、種瓜或得豆的課堂、踏實(shí)或游移的教師、在幻想或現(xiàn)實(shí)中長大的學(xué)生、對(duì)孩子教育過度操心或無能為力的家長、在正事和雜事中疲于奔命的校長、緊密交織的政校關(guān)系、國家教化權(quán)力和市場選擇驅(qū)動(dòng)之間的城鄉(xiāng)關(guān)系……作者用紀(jì)錄片式的分鏡頭細(xì)致呈現(xiàn)了縣域教育的生態(tài),深度剖析了中國“以縣為主”基礎(chǔ)教育管理體制所面臨困境的根源及其后果,詳解縣域教育何以在今天這個(gè)時(shí)代成為一個(gè)問題式的存在。

作者簡介

  林小英,博士,北京大學(xué)教育學(xué)院副教授、北京大學(xué)教育質(zhì)性研究中心主任。研究領(lǐng)域?yàn)榻逃吆唾|(zhì)性研究方法,當(dāng)下專注于研究教育改革的合法性塑造、新中國高等教育場域的形成和質(zhì)性研究中的圖像方法。

圖書目錄

第一章 被抽空的縣中:一個(gè)“以縣為主”的基礎(chǔ)教育管理體制下的縮影 
第二章 種瓜與得豆:村小和縣中課堂 
第三章 縣域?qū)W生的幻象與現(xiàn)實(shí):機(jī)會(huì)不平等中的自我退縮 
第四章 是“飯碗”也是“志業(yè)”:縣域教師的扎根與游移 
第五章 無奈、保護(hù)和逍遙:縣域家長的育兒學(xué) 
第六章 學(xué)校的“正事”:校長辦公室的那個(gè)人 
第七章 學(xué)校的“雜事”:不在校長辦公室的那個(gè)人 
第八章 政校關(guān)系:政府有令,學(xué)校變通 
第九章 城鄉(xiāng)關(guān)系:從村落中的國家到縣城里的市場 
尾  聲 縣域教育:找回在教育事業(yè)中的主體性位置 
寫在后面 縣域教育研究過程和反思 

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