注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)醫(yī)學(xué)兒科學(xué)兒童發(fā)育行為心理評定量表(第2版)

兒童發(fā)育行為心理評定量表(第2版)

兒童發(fā)育行為心理評定量表(第2版)

定 價:¥189.00

作 者: 楊玉鳳
出版社: 人民衛(wèi)生出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787117342957 出版時間: 2023-03-01 包裝: 精裝
開本: 大16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  第2版修訂更新內(nèi)容約60%,除了包括正常嬰幼兒、學(xué)前兒童、學(xué)齡兒童的神經(jīng)運動發(fā)育、認(rèn)知、情感、行為、氣質(zhì)個性發(fā)育的評估;發(fā)育落后或異常兒童的篩查與評估;兒童青少年行為心理異常和障礙的篩查與評估外,還將在上一版基礎(chǔ)上補充新量表100個左右,特別是補充我國學(xué)者近幾年新編制的量表,使該書的內(nèi)容更全面,分類更科學(xué),使用更廣泛,讀者和使用者更喜愛。第2版分為13章37節(jié),包括心理測查的基本知識,重點介紹兒童13類的癥狀評定量表(含問卷與檢核表)共計275個,其中新增量表115個(占41.8%)。量表包括從新生兒到18歲的發(fā)育進程、各種能力、行為與癥狀、行為障礙疾病、氣質(zhì)與人格、情緒發(fā)展與社會性、心理健康與自我意識、社會生活適應(yīng)及應(yīng)對方式、忽視虐待與成癮、神經(jīng)心理與精神評定、健康危險行為與臨床疾病、社會與家庭養(yǎng)育等,特別是增加了開展兒童早期發(fā)展、依戀、運動行為及養(yǎng)育能力等急需使用的量表。本書能夠更好地為兒童保健、心理咨詢、康復(fù)訓(xùn)練以及臨床疾病的診斷與科研工作提供幫助,為我國兒童發(fā)育行為心理保健的學(xué)科發(fā)展起到更大地促進作用。三審見登記表。

作者簡介

  中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會兒童保健分會副主任委員,中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會兒童發(fā)育專業(yè)委員會副主任委員,中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會兒童保健分會兒童心理學(xué)行為學(xué)組組長,中國兒童保健雜志主任、主編

圖書目錄

第一章發(fā)育行為心理評定量表的基礎(chǔ)知識/1
第一節(jié)發(fā)育行為心理評定量表的概論/1
一、我國兒童青少年發(fā)育行為心理學(xué)科的發(fā)展史/1
二、發(fā)育行為心理量表評定的意義/2
第二節(jié)發(fā)育行為心理評定量表的性質(zhì)與評定方法/4
一、發(fā)育行為心理評定量表的性質(zhì)、任務(wù)和作用/4
二、發(fā)育行為心理評定的方法和技巧/6
三、評定量表的形式與應(yīng)用價值/11
四、發(fā)育行為心理評定量表的種類/11
第三節(jié)評定量表的編制與標(biāo)準(zhǔn)化評定量表特征/14
一、評定量表的主要編制方法/14
二、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)育行為心理評定量表的基本特征/15
三、兒童評定量表的基本內(nèi)容/20
第四節(jié)評定量表的選擇原則及注意事項/20
一、發(fā)育行為心理評定量表的選擇原則/20
二、評定量表的實施過程/21
三、提高評定測驗效果的注意事項/23
第五節(jié)發(fā)育行為心理評定結(jié)果分析與報告/24
一、發(fā)育行為心理測評結(jié)果分析/24
二、評定報告的書寫內(nèi)容和方式/25
第二章發(fā)育篩查診斷與早期發(fā)展類評定量表/28
第一節(jié)發(fā)育篩查類評定量表/28
一、兒童心理行為發(fā)育預(yù)警征象篩查問卷(WSCMBD)/28
二、國際兒童發(fā)育監(jiān)測指南服務(wù)包(GMCD)/30
三、新生兒20項行為神經(jīng)測查方法(NBNA)/32
四、年齡與發(fā)育進程問卷-第3版(ASQ-3)/37
五、中國幼兒入園準(zhǔn)備量表(CPRS)(教師用)/41
六、中文版INFANIB量表(INFANIB)/43
七、丹佛發(fā)展篩查測驗(DDST)/45
八、0~6歲兒童智能發(fā)育篩查測驗量表(DST)/54
九、視覺-運動發(fā)育整合測驗(VMI)/56
十、瑞文智力測驗(RIT)/60
十一、0~6歲兒童發(fā)育篩查父母問卷/63
十二、繪人測驗(DPT)/72
十三、學(xué)齡前兒童50項智能篩查量表/74
第二節(jié)發(fā)育診斷類評定量表/77
一、0~6歲兒童發(fā)育行為評估量表(兒心量表-Ⅱ)/77
二、格塞爾發(fā)育診斷量表/80
三、貝利嬰幼兒發(fā)展量表(BSID)/86
四、格里菲斯發(fā)育評估量表中文版(GDS-C)/91
五、兒童數(shù)字劃消智能評定量表(NCIRSC)/93
六、韋氏智力量表/95
七、0~3歲嬰幼兒發(fā)育量表(CDCC)/102
八、中國兒童發(fā)展量表(3~6歲)/103
九、發(fā)育異常評定量表(DAS)/106
十、中國比內(nèi)測驗(第3版)/108
十一、團體兒童智力測驗(GITC)/111
十二、麥卡錫幼兒智能量表中國修訂版(MSCA)/113
第三節(jié)兒童早期發(fā)展與養(yǎng)育類評定量表/116
一、兒童早期能力指數(shù)(eHCI)/116
二、1~2歲幼兒依戀問卷(IAQ)/122
三、兒童早期養(yǎng)育綜合問卷(CECPAQ-CV)/125
四、親子互動-喂養(yǎng)量表(PCI-FS)/129
五、親子互動評估量表中文版(IRS-C)/132
六、中國兒童早期發(fā)展指標(biāo)體系(CECDI)/136
第三章能力類評定量表/138
第一節(jié)學(xué)習(xí)與認(rèn)知能力類評定量表/138
一、學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)能力量表(PLSS)/138
二、希內(nèi)-學(xué)習(xí)能力測驗(3~17歲)(H-NTLA)/140
三、關(guān)鍵數(shù)學(xué)診斷性算術(shù)測驗(KEYMATH)/142
四、Das-Naglieri認(rèn)知功能評估系統(tǒng)(DN:CAS)/146
五、多維記憶評估量表(MMAS)/152
六、華文認(rèn)知能力量表(CCAS)/158
第二節(jié)運動能力類評定量表/164
一、全身運動評估(GMs)/164
二、嬰兒運動表現(xiàn)測試(TIMP)/168
三、嬰兒姿勢與精細(xì)運動評價(PFMAI)/171
四、0~1歲神經(jīng)運動檢查20項(INMA)/175
五、Peabody運動發(fā)育量表(PDMS)/180
六、Alberta嬰兒運動量表(AIMS)/185
七、3~6歲兒童基本運動能力評估表(GPA,3~6)/188
八、大肌肉動作發(fā)展測驗(TGMD-3)/191
九、兒童發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙問卷(DCDQ’07)/193
十、兒童運動能力成套評估測驗(第Ⅱ版)(DCD-Ⅱ)/197
十一、伯格平衡量表(BBS)/200
十二、兒童感覺統(tǒng)合及發(fā)展能力評定量表(SIPT)/204
第三節(jié)語言能力類評定量表/208
一、學(xué)前兒童漢語普通話評測量表/208
二、“夢想”普通話聽力理解和表達(dá)能力標(biāo)準(zhǔn)化評估量表(DREAM)/212
三、1~6歲兒童語言發(fā)育測評量表(CLAS-TP)/215
四、嬰幼兒溝通和象征性行為發(fā)展量表發(fā)育概況-嬰幼兒量表(CSBS-DP-ITC)/218
五、嬰幼兒溝通和象征性行為發(fā)展量表發(fā)育概況(CSBS-DP)/223
六、兒童漢語言語語言發(fā)育評估量表(金星朗)/225
七、溝通功能分級系統(tǒng)(CFCS)/227
八、語言發(fā)育遲緩檢查法(S-S法)/230
九、漢語溝通發(fā)展量表(CCDI)/234
十、漢語閱讀技能診斷測驗(CRSDT)/240
十一、早期語言發(fā)育進程量表(EIMS)(上海標(biāo)準(zhǔn)化版)/244
十二、兒童漢語閱讀障礙量表(DCCC)/245
十三、皮博迪圖片詞匯測驗(PPVT)/248
第四節(jié)視聽覺發(fā)育能力類量表/252
一、快速自動命名和快速交替刺激測試(RAN/RAST)/252
二、發(fā)育性眼動評估量表(DEM)/255
三、本頓視覺保持測驗(BVRT)/258
四、學(xué)齡前兒童聽處理評估量表(PAPAS)/262
五、中學(xué)生視力不良簡易風(fēng)險自評問卷/263
六、視知覺測試(第3版)(MVPT-3)/265
第四章行為與癥狀類評定量表/268
第一節(jié)行為類評定量表/268
一、心理社會問題篩查——兒科癥狀檢查表(PSC)/268
二、嬰幼兒測試行為量表(TBRSIT)/270
三、Achenbach兒童行為量表/2~3歲(CBCL/2~3)/273
四、Achenbach兒童行為量表/4~16歲(CBCL/4~16)/277
五、Conners評定量表/287
六、Conners量表(第3版)/293
七、長處和困難問卷(SDQ)/295
八、2~6歲學(xué)齡前兒童行為量表(CBSC)/300
九、問題行為早期發(fā)現(xiàn)測驗(PPCT)/303
第二節(jié)兒童喂養(yǎng)行為評定量表/308
一、嬰兒飲食行為量表(IEBS)/308
二、幼兒飲食行為量表(CEBS)/311
三、ViaChristi母乳喂養(yǎng)評價量表/314
四、學(xué)齡前兒童飲食行為量表(PEBS)/315
五、兒童飲食行為量表(CEBQ)/319
六、兒童飲食行為清單(CEBI)/321
七、飲食行為問卷(MBQ)/323
八、青少年直覺進食量表(AIES)/324
第三節(jié)兒童運動行為及睡眠行為類量表/326
一、3~6歲兒童運動行為問卷(P-PAQ)/326
二、0~5歲兒童睡眠衛(wèi)生指南/329
三、中文版兒童睡眠習(xí)慣問卷(CSHQ)/333
四、青少年睡眠衛(wèi)生評估量表修訂版(M-ASHS)/338
五、青少年睡眠問題評估問卷(ASDQ)/340
六、兒童和青少年嗜睡量表(ESS-CHAD)/342
七、兒童睡眠紊亂量表(SDSC)/344
八、嬰幼兒睡眠狀況評估量表(ISAS、TSAS)/346
第四節(jié)兒童青少年破壞及攻擊類評定量表/348
一、幼兒破壞性行為多維評估量表(MAP-DB)/348
二、青少年非自殺性自傷行為評定問卷(NSSI)/350
三、12-條目攻擊問卷(12-AQ)/354
第五章發(fā)育行為障礙類評定量表/358
第一節(jié)注意力缺陷多動障礙類評定量表/358
一、兒童困難問卷(QCD)/358
二、SNAP-Ⅳ評定量表(SNAP-Ⅳ)/361
三、Weiss功能缺陷評定量表——父母版(WFIRS)/365
四、ADHD癥狀及功能損害評定量表(SFIRS)/370
五、VanderbiltADHD診斷評定量表(VADRS)/372
六、中小學(xué)生注意力測驗/375
七、連續(xù)操作測驗(CPT)/378
第二節(jié)抽動障礙類評定量表/381
一、抽動障礙先兆沖動量表(PUTS)/381
二、多發(fā)性抽動癥綜合量表(TSGS)/383
三、耶魯綜合抽動嚴(yán)重程度量表(YGTSS)/385
第三節(jié)孤獨癥譜系障礙篩查診斷量表/389
一、中國嬰兒期孤獨癥篩查量表(CHCIA)/389
二、改良嬰幼兒孤獨癥量表(M-CHAT)——中文修訂版及中文簡化版/392
三、嬰幼兒孤獨癥篩查量表(CHAT)/395
四、孤獨癥紅色預(yù)警信號系統(tǒng)觀察量表(SORF)/398
五、量化的嬰幼兒孤獨癥篩查量表(Q-CHAT)/400
六、孤獨癥治療評估量表(ATEC)/404
七、嬰幼兒孤獨癥譜系障礙篩查量表(SCADT)/408
八、嬰幼兒孤獨癥篩查問卷(SQAT)/412
九、北京孤獨癥分型問卷(BASQ)/415
十、心靈解讀評定量表/419
十一、中文克氏孤獨癥行為量表(CABS)/422
十二、孤獨癥行為量表(ABC)/423
十三、簡明孤獨癥飲食行為量表(BAMBI)/426
十四、心理教育量表中文修訂版(C-PEP)/427
十五、兒童孤獨癥評定量表(CARS)/431
十六、兒童孤獨癥評定量表(第2版)(CARS2)/434
十七、社交反應(yīng)量表(第2版)(SRS-2)/437
十八、孤獨癥診斷訪談量表-修訂版(ADI-R)/438
十九、孤獨癥診斷觀察量表(第2版)(ADOS-2)/439
二十、重復(fù)刻板行為父母訪談問卷(RBPIQ)/442
二十一、孤獨癥行為綜合評定量表和剖析圖(ABCCP)/444
第四節(jié)運動障礙類評定量表/451
一、粗大運動功能分級系統(tǒng)(GMFCS)/451
二、腦癱粗大運動功能測試量表(GMFM)/459
三、腦癱兒童精細(xì)運動能力測試量表(FMFM)/476
四、腦癱兒童手功能分級系統(tǒng)(MACS)/491
五、目標(biāo)達(dá)成量表(GAS)/495
六、兒童殘疾評定量表(PEDI)/498
七、腦癱飲食能力分類系統(tǒng)(EDACS)/503
第六章氣質(zhì)與人格類評定量表/508
第一節(jié)兒童青少年氣質(zhì)類評定量表/508
一、中國兒童氣質(zhì)量表全國常模(CCTS)/508
二、Carey兒童氣質(zhì)的系列評估問卷/523
三、青少年早期氣質(zhì)問卷(修訂版)(EATQ-R)/542
第二節(jié)兒童青少年個性類評定量表/547
一、中國兒童創(chuàng)造性人格傾向量表(家長評定版)/547
二、學(xué)齡兒童冷漠無情特質(zhì)量表(ICU)(中文父母版)/551
三、兒童強化敏感性問卷(SPSRQ-C)/553
四、幼兒人格發(fā)展趨向評定量表(PTSC)/556
五、艾森克個性問卷(EPQ)/559
第七章兒童情緒發(fā)展與社會性類評定量表/567
第一節(jié)兒童情緒發(fā)展與社會性類量表/567
一、嬰兒社會性反應(yīng)問卷(ISPQ)/567
二、年齡與發(fā)育進程問卷:社會-情緒(第2版)及其聯(lián)結(jié)(ASQ:SE-2)/571
三、嬰兒兒科癥狀檢查表(BPSC)/575
四、幼兒兒科癥狀檢查表(PPSC)/577
五、格里菲斯共情測驗(父母評定版)(GEM-PR)/579
六、嬰兒和學(xué)前幼兒診斷性評估(DIPA)/582
七、中國城市幼兒情緒及社會性評估量表(ITSEA)/585
第二節(jié)兒童情緒障礙類評定量表/593
一、Kutcher青少年抑郁量表-11項(KADS-11)/593
二、兒童軀體化量表中文版(PCSI)/595
三、兒童焦慮敏感性指數(shù)量表(CASI)/597
四、兒童社交焦慮量表(SASC)/599
五、Sarason考試焦慮量表(TAS)/601
六、兒童焦慮性情緒障礙篩查表(SCARED)/604
七、焦慮自評量表(SAS)/606
八、兒童抑郁障礙自評量表(DSRS)/610
九、兒童抑郁量表(CDI-2)/611
十、抑郁自評量表(SDS)/613
十一、強迫行為檢查量表(修訂版)(CAC-R)/616
第八章心理健康與自我意識類評定量表/618
第一節(jié)心理健康類評定量表/618
一、青少年心理健康評定簡明問卷(BIOPHY)/618
二、青少年亞健康多維評定問卷(MSQA)/621
三、兒少心理健康量表(MHS-CA)/627
四、百項心理癥狀問卷(PSI-100)/634
第二節(jié)自我意識類評定量表/641
一、兒童自我意識量表(PHCSS)/641
二、學(xué)齡前兒童活動調(diào)查表(PSAI)/644
三、自編青少年學(xué)生休閑活動調(diào)查問卷(ALPQ)/646
四、核心自我評價量表(CSES)/649
五、青少年體重控制行為量表/651
第九章社會生活功能及應(yīng)對方式類量表/653
第一節(jié)兒童生活功能與生活質(zhì)量類評定量表/653
一、兒童生活功能評估量表(PEDI)/653
二、腦癱兒童生活質(zhì)量問卷(CPQOL)/657
三、特異性生活質(zhì)量調(diào)查量表(OSA-18)/667
四、兒童少年生活質(zhì)量量表(QLSCA)/669
五、兒少主觀生活質(zhì)量問卷(ISLQ)/672
六、PedsQLTMMFS兒童多維疲乏量表(MFS)/676
第二節(jié)適應(yīng)行為與應(yīng)對方式類量表/679
一、簡易應(yīng)對方式問卷(WCQ)/679
二、兒童應(yīng)激障礙檢查表中文版(CSDC)/681
三、嬰兒-初中學(xué)生社會生活能力量表(S-M)/685
四、特殊兒童家長需求量表(FNS)/687
五、兒童適應(yīng)性行為評定量表(CABR)/689
第十章忽視虐待與成癮類評定量表/694
第一節(jié)忽視虐待類評定量表/694
一、兒童被忽視量表(CNS)/694
二、兒童受虐篩查表(SQCA)/697
三、兒童受虐量表(CAS)/699
四、中國兒童青少年忽視評價常模量表/702
第二節(jié)成癮類評定量表/730
一、青少年手機使用依賴自評問卷(SQAPMPU)/730
二、網(wǎng)絡(luò)成癮診斷問卷(YDQ)/734
三、網(wǎng)絡(luò)成癮診斷量表(IAT)/736
四、Davis在線認(rèn)知量表(OCS)/738
五、中文網(wǎng)絡(luò)成癮量表(CIAS-R)/740
六、DSM-5網(wǎng)絡(luò)游戲成癮診斷標(biāo)準(zhǔn)(IGD)/742
七、青少年網(wǎng)絡(luò)成癮預(yù)測問卷(IAPT)/743
第十一章神經(jīng)心理與精神類評定量表/745
第一節(jié)新生兒神經(jīng)類評定量表/745
一、Dubowitz新生兒神經(jīng)學(xué)檢查(HNNE)/745
二、Hammersmith嬰兒神經(jīng)學(xué)檢查(HINE)/748
三、兒童神經(jīng)心理缺陷主觀覺知量表(9~12歲)(SAND-C)/751
四、霍爾斯特德-雷坦神經(jīng)心理成套測驗兒童版(HRNTBC)/754
第二節(jié)精神類評定量表——明尼蘇達(dá)多相個性測查表(MMPI)/761
一、“Q”或“?”量表(Q,?)/772
二、L量表(L)/773
三、F量表(F)/774
四、K量表(K)/775
五、疑病量表(Hs)/776
六、抑郁量表(D)/778
七、癔癥量表(Hy)/779
八、病態(tài)人格量表(Pd)/781
九、男性化、女性化量表(Mf-m、Mf-f)/782
十、偏執(zhí)量表(Pa)/784
十一、精神衰弱量表(Pt)/786
十二、精神分裂癥量表(Sc)/787
十三、輕躁狂量表(Ma)/788
十四、社會內(nèi)向量表(Si)/790
第十二章意外傷害、健康危險行為及臨床疾病類量表/807
第一節(jié)意外傷害與健康危險行為類量表/807
一、中國城區(qū)0~6歲兒童家庭內(nèi)非故意傷害危險行為量表/807
二、中國城區(qū)0~6歲兒童家庭內(nèi)意外傷害環(huán)境量表/810
三、中國城市0~6歲兒童家庭內(nèi)非故意傷害家長監(jiān)管特質(zhì)量表/813
四、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件心理問卷(PQEEPH)/816
五、常見營養(yǎng)性疾病簡易風(fēng)險自評問卷/818
六、城市學(xué)齡前3~6歲兒童跌倒傷害簡易風(fēng)險評估問卷/820
七、城市學(xué)齡前3~6歲兒童燒燙傷簡易風(fēng)險評估問卷/824
八、中學(xué)生齲齒簡易風(fēng)險自評問卷/829
第二節(jié)臨床疾病類量表/831
一、新生兒Apgar評分法/831
二、改良CHOEPS疼痛量表(改良CHEOPS)/832
三、心理社會問題篩查——兒科癥狀檢查表(PSC)/834
四、兒童畏懼調(diào)查表——牙科分量表(SFSS-DS)/836
五、兒童喘息與過敏性疾病篩查問卷/838
第十三章社會與家庭養(yǎng)育及其他類評定量表/845
第一節(jié)父母養(yǎng)育類評定量表/845
一、兒童用家庭功能評估量表(FFAS-C)/845
二、家庭關(guān)懷指數(shù)問卷(APGAR)/848
三、0~6歲兒童家庭養(yǎng)育環(huán)境量表(CHNEQ)/849
四、嬰兒-學(xué)步兒家庭環(huán)境觀察評估表(IT-HOME)/857
五、父母養(yǎng)育和家庭適應(yīng)量表(PAFAS)/858
六、卡瑞坦尼養(yǎng)育信心量表(KPCS)/860
七、嬰幼兒養(yǎng)育問卷(BCQ)/861
八、家庭教養(yǎng)方式問卷(FUSQ)/865
九、回應(yīng)性照護評價量表(RCRS)/872
十、父母養(yǎng)育效能感量表(PSOC)/876
十一、嬰幼兒護理效能量表(ICS)/878
第二節(jié)父母及撫養(yǎng)人喂養(yǎng)類量表/879
一、兒童喂養(yǎng)問卷(CFQ)/879
二、照護者喂養(yǎng)方式問卷(CFSQ)/882
三、學(xué)齡前兒童照護人喂養(yǎng)行為量表(CPCFBS)/886
四、嬰幼兒喂養(yǎng)困難評分量表(MCH-FS)中文版/890
五、父母對兒童喂養(yǎng)控制問卷(PCOCF)/893
六、學(xué)齡前兒童喂養(yǎng)問卷(PFQ)/894
第三節(jié)育兒壓力類量表/895
一、簡式育兒壓力問卷(PSI-SF)/895
二、父母育兒壓力問卷(PSI)/898

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號