個人數(shù)字孿生體：東西方人機融合的社會心理影響

定　價：￥79.00

作　者：	［意大利］羅伯托·薩拉科（Roberto Saracco）［加拿大］德里克·德克霍夫（Derrick de Kerckhove）著，何道寬譯
出版社：	中國大百科全書出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520213196	出版時間：	2023-04-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書論述了數(shù)字孿生、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，含人機融合、技術(shù)影響、比較文化等主題，并討論了數(shù)字技術(shù)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的社會倫理問題。個人數(shù)字孿生體的到來既是技術(shù)問題，也是文化問題。本書引入引入社會學背景，去理解技術(shù)的心理社會影響：不同的文化如何回應數(shù)字化轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)。

作者簡介

　　羅伯托·薩拉科（Roberto Saracco），意大利特倫托大學教授、歐洲著名技術(shù)專家，主攻數(shù)學與計算機科學。在電氣與電子工程師協(xié)會（IEEE）、世界銀行、歐盟擔任技術(shù)項目負責人。在專業(yè)和學術(shù)期刊發(fā)表論文200余篇，出版著作30余種。德里克·德克霍夫（Derrick de Kerckhove），加拿大多倫多大學法語教授，麥克盧漢同事、助手和嫡系傳人，麥克盧漢文化與技術(shù)研究所第二任所長，傳播學媒介環(huán)境學派第二代代表人物。橫跨技術(shù)心理學、心理技術(shù)學、神經(jīng)學研究、藝術(shù)與傳播、教育軟件等領(lǐng)域。代表作有《麥克盧漢經(jīng)理人手冊：新思維的新工具》《大腦的結(jié)構(gòu)：技術(shù)，心靈與商務》《字母與大腦：寫作的偏側(cè)化》《文化的肌膚：半個世紀的技術(shù)變革和文化變遷》等。何道寬，深圳大學英語及傳播學教授授，榮獲翻譯文化終身成就獎（2023），深圳市政府津貼專家、資深翻譯家、《中國新聞傳播學年鑒》（2017）學術(shù)人物、《國際新聞界》“名家聚焦”人物、《中國新聞傳播教育年鑒》（2021）“名師風采”人物。曾任中國跨文化交際學會副會長、廣東省外國語學會副會長、中國傳播學會副理事長，現(xiàn)任中國傳播學會終身榮譽理事、深圳翻譯協(xié)會高級顧問，從事英語語言文學、文化學、人類學、傳播學研究40余年，率先引進跨文化傳播（交際）學、麥克盧漢媒介理論和媒介環(huán)境學。著作和譯作逾一百種，著譯論文字逾2000萬。

圖書目錄

目錄
總　序 … I
譯者前言：琢磨新“三國演義”，打造跨學科精品 … 1
薩拉科序：跨國跨界的數(shù)字化研究 … 6
德克霍夫緒：麥克盧漢的啟示，背景、原理、外形與場域 … 10
第一部數(shù)字孿生體解剖 … 1
第一章作為背景的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 … 2
第一節(jié) 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 … 2
第二節(jié) 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的經(jīng)濟社會影響 … 3
第三節(jié) 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的使能技術(shù) … 7
第二章數(shù)字孿生原理 … 35
第一節(jié) 孿生 … 36
第二節(jié) 孿生一切 … 43
第三節(jié) 認知數(shù)字孿生體里的知識 … 54
第四節(jié) 統(tǒng)合一切 … 64
第三章作為數(shù)字化轉(zhuǎn)型主要外形的個人數(shù)字孿生體 … 68
第一節(jié) 走向個性化 … 68
第二節(jié) 模因2.0 … 76
第三節(jié) 路線圖 … 87
第四節(jié) 本章小結(jié) … 102
第二部作為場域的應用程序 … 105
第四章醫(yī)療保健領(lǐng)域的個人數(shù)字孿生體 … 106
第一節(jié) 醫(yī)療保健領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展 … 109
第二節(jié) 醫(yī)療保健里的個人數(shù)字孿生體 … 122
第三節(jié) 延壽 … 128
第四節(jié) 社會因素研究 … 132
第五節(jié) 醫(yī)療保健的未來 … 134
第五章數(shù)字化轉(zhuǎn)型的知識場域 … 137
第一節(jié) 知識生態(tài) … 138
第二節(jié) 知識管理 … 144
第三節(jié) 什么知識？ … 151
第四節(jié) 知識創(chuàng)造與利用的新方向 … 158
第五節(jié) 知識的演變 … 162
第六章教育場域的個人數(shù)字孿生體 … 166
第一節(jié) 教育的層次和類別 … 167
第二節(jié) 共生數(shù)字孿生體 … 174
第三節(jié) 學習的極限 … 178
第四節(jié) 2050年的教育 … 182
第五節(jié) 回歸基礎(chǔ)：下一代的教育 … 188
第三部背景、原理、外形與場域，東方與西方 … 191
第七章個人數(shù)字孿生體心理 … 192
第一節(jié) 人機融合 … 192
第二節(jié) 知覺 … 194
第三節(jié) 感知 … 202
第四節(jié) 個人數(shù)字孿生體是自我的延伸 … 207
第五節(jié) 計算腦假設(shè) … 211
第六節(jié) 自我與新興的超級自我 … 217
第八章倫理與社會問題 … 220
第一節(jié) 增強效應 … 220
第二節(jié) 過往的追蹤 … 224
第三節(jié) 本章小結(jié) … 246
第九章文本人對語境人 … 250
第一節(jié) 東方和西方 … 250
第二節(jié) 作為背景的文本相對性 … 262
第三節(jié) 東西方差異原理 … 270
第四節(jié) 隱私問題 … 278
第五節(jié) 東西方數(shù)字化轉(zhuǎn)型的主要外形 … 280
第十章數(shù)字化轉(zhuǎn)型在東方和西方的影響 … 282
第一節(jié) 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的中國源頭 … 283
第二節(jié) 數(shù)字化轉(zhuǎn)型在東方和西方的沖擊 … 285
第三節(jié) 什么是中國的社會信用體系 … 291
第四節(jié) 東西方的公眾反應 … 297
第五節(jié) 本書結(jié)語 … 305

參考文獻 … 308
英漢術(shù)語對照表 … 314
譯后記 … 321
譯者介紹 … 323