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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)案例分析

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)案例分析

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作 者: 金武州
出版社: 海洋出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787521010619 出版時(shí)間: 2023-04-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一種面向所有學(xué)生和未來(lái)的教育思想,其根本出發(fā)點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、創(chuàng)造力與創(chuàng)業(yè)精神,目的是改革高等教育傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方式,改變當(dāng)前人才培養(yǎng)體系中與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容、方式方法,從根本上回歸高等教育發(fā)展的本意,滿足社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需求。因此,可以說(shuō)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是推進(jìn)高校教育教學(xué)綜合改革和人才培養(yǎng)模式改革的有效突破口。在高校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,本質(zhì)上是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)更多的“潛在”創(chuàng)業(yè)者。本書(shū)將浙江海洋大學(xué)30位學(xué)生的成功創(chuàng)業(yè)故事匯總成冊(cè),總結(jié)得失、檢驗(yàn)分析,既是一次重拾“創(chuàng)業(yè)”的過(guò)程,也能為后續(xù)的有志創(chuàng)業(yè)者提供了借鑒與參考。在整理的過(guò)程中,雖然有些案例無(wú)法反映創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些案例中一些事跡作為商業(yè)機(jī)密也不能全部透露,但筆者認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)者的歷練就是一種精神,能被后來(lái)的創(chuàng)業(yè)者們學(xué)習(xí)和借鑒。因?yàn)槲覀兪冀K認(rèn)為,學(xué)生只要參與或經(jīng)歷過(guò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)就與眾不同,是一次本質(zhì)的提升,也是人生的一筆寶貴財(cái)富。同時(shí),也希望有更多的教師能夠指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),推動(dòng)科研成果落地轉(zhuǎn)化,真正實(shí)現(xiàn)雙贏。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)案例分析》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

創(chuàng)業(yè)故事1 潛心開(kāi)發(fā)寶寶健康食品  / 1
創(chuàng)業(yè)故事2 “泥鰍四兄弟”  / 10
創(chuàng)業(yè)故事3 創(chuàng)藝車間的“一間房”改造計(jì)劃  / 16
創(chuàng)業(yè)故事4 “石蛙大學(xué)生”新玩法——譜“黑黃金”致富曲  / 23
創(chuàng)業(yè)故事5 始終懷揣熱心的創(chuàng)業(yè)人  / 28
創(chuàng)業(yè)故事6 在求變中“二次創(chuàng)業(yè)”  / 32
創(chuàng)業(yè)故事7 龍舟上岸——從運(yùn)動(dòng)員到培訓(xùn)師  / 38
創(chuàng)業(yè)故事8 學(xué)生心目中的“創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”  / 43
創(chuàng)業(yè)故事9 從事網(wǎng)絡(luò)安全檢查的“小杜”  / 48
創(chuàng)業(yè)故事10 無(wú)蟹可擊——行進(jìn)在養(yǎng)蟹的道路上  / 52
創(chuàng)業(yè)故事11 爭(zhēng)做中小學(xué)教育培訓(xùn)的引領(lǐng)者  / 56
創(chuàng)業(yè)故事12 致力于幫助漁民解決海鮮的冷凍難題  / 61
創(chuàng)業(yè)故事13 實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖廢水零排放的清川科技團(tuán)隊(duì)  / 66
創(chuàng)業(yè)故事14 深藍(lán)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)學(xué)霸成創(chuàng)業(yè)黑馬  / 70
創(chuàng)業(yè)故事15 小伙的無(wú)人機(jī)“飛翔”路  / 73
創(chuàng)業(yè)故事16 做創(chuàng)客的財(cái)務(wù)“e”管家  / 76
創(chuàng)業(yè)故事17 短視頻領(lǐng)域的領(lǐng)跑者  / 80
創(chuàng)業(yè)故事18 做水下遨游的夢(mèng)想者  / 85
創(chuàng)業(yè)故事19 一位從事跨境電商的“小女生”  / 90
創(chuàng)業(yè)故事20 在影視拍攝中找到自我  / 93
創(chuàng)業(yè)故事21 致力于漁民畫(huà)創(chuàng)作  / 99
創(chuàng)業(yè)故事22 豐富群眾精神生活 足不出戶一覽眾山  / 103
創(chuàng)業(yè)故事23 “奇花助農(nóng)”扭轉(zhuǎn)蘭花新概念  / 110
創(chuàng)業(yè)故事24 一名退役大學(xué)生戍邊戰(zhàn)士的“新零售”之路  / 114
創(chuàng)業(yè)故事25 攀巖人,永不止步  / 119
創(chuàng)業(yè)故事26 著力打造專業(yè)化船模工作室  / 124
創(chuàng)業(yè)故事27 關(guān)注成長(zhǎng),從“心”出發(fā)  / 131
創(chuàng)業(yè)故事28 在創(chuàng)業(yè)奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值  / 136
創(chuàng)業(yè)故事29 識(shí)一片海,想我所想,創(chuàng)我所創(chuàng)  / 140
創(chuàng)業(yè)故事30 從“辛德瑞拉”到“小春日和”  / 146
 

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