學校教育項目全過程工程咨詢實踐與案例

定　價：￥70.00

作　者：	胡新贊，周婷，李明，干汗鋒編
出版社：	中國建筑工業(yè)出版社
叢編項：	全過程工程咨詢實踐與案例叢書
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787112281350	出版時間：	2022-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	372	字數(shù)：

內容簡介

　　與一般公共建筑相比，政府投資的學校教育項目（特別是校園整體建設）有著投資額大、投資控制要求高，建設周期短、質量標準高，部分功能專業(yè)性強、工藝復雜等特點，工程建設需要有更系統(tǒng)、更具資源整合能力的全過程工程咨詢師，為委托方精心謀劃。分析工程案例，咨詢師們在順利推進項目目標實現(xiàn)的同時，不斷復盤總結，積累匯總了大量的經驗和教訓。本書以學校教育項目全過程工程咨詢服務內容為切入點，將更多內容如專項咨詢與管理、招采合約咨詢與管理、需求管理及后評價、造價／投資咨詢、運營咨詢與管理等集成一體，更加體現(xiàn)出了全過程工程咨詢服務模式的優(yōu)越性；本書同時收編了編委們主持或參與過的大量學校教育項目實踐案例，分門別類展開論述，案例真實、數(shù)據(jù)翔實，具有較高的學術研究和實際應用價值，相信能為同行提供更加有益的參考。

作者簡介

　　胡新贊，1969年10月生于安徽宿州；畢業(yè)于安徽建筑工業(yè)學院建筑工程系，獲工業(yè)與民用建筑學士學位；美國管理技術大學工商管理博士；現(xiàn)為浙江江南工程管理股份有限公司教授級高級工程師，注冊監(jiān)理工程師、一級注冊建造師、香港建筑測量師。從事建筑工程咨詢工作20多年，對體育、文化、商業(yè)、學校等公共建筑的建設管理有較深入的研究。主持和參與的項目中，獲省部級及以上獎項20余項；主持研究開發(fā)的大跨度預制看臺板技術獲得省級個人“科技進步二等獎”；在各類期刊發(fā)表論文40余篇。工程咨詢代表項目有：南京奧林匹克體育中心主體育場、沈陽奧林匹克體育中心、濰坊市奧體中心體育場、珠海歌劇院、徐州市奧體中心、蘇州工業(yè)園區(qū)體育中心體育場和游泳館、河北省奧體中心體育館綜合體、湖北黃石奧體中心、蚌埠市體育中心、武漢東西湖體育中心等。

圖書目錄

第1篇緒論
第1章全過程工程咨詢推進情況綜述
1.1 問題分析
1.2 政策推進
第2章學校教育項目特點
2.1 學校教育項目管理的特殊性
2.2 學校教育項目特點
第3章全過程工程咨詢服務內容
3.1 概念闡釋
3.2 全過程工程咨詢服務內容
第2篇專項咨詢與管理
第4章實驗室工藝咨詢與管理
4.1 概述
4.2 工藝需求管理
4.3 建設工程項目統(tǒng)籌
4.4 設計管理措施
4.5 設計文件專家評審
4.6 某實驗室可研報告摘錄
第5章智慧校園咨詢與管理
5.1 概述
5.2 特征與內涵
5.3 建設關鍵技術
5.4 建設規(guī)劃
第6章學校圖書館咨詢與管理
6.1 概述
6.2 高等院校圖書館建設需求管理
6.3 高等院校圖書館建設設計管理
第7章綠色建筑咨詢與管理
7.1 概述
7.2 特點分析
7.3 應用案例
第8章海綿城市咨詢與管理
8.1 概述
8.2 特點分析
8.3 應用案例
第9章風險管理
9.1 招標采購風險管理
9.2 設計技術風險管理
9.3 造價／投資風險管理
9.4 建設程序風險管理
9.5 安全文明施工風險管理
第10章投資／造價咨詢與管理
10.1 學校教育項目投資特點
10.2 投資構成
10.3 概算報審管理
10.4 利用合約規(guī)劃進行投資控制
10.5 投資計劃與資金申請
10.6 工程商務策劃
10.7 工程造價管理
10.8 項目投資控制
第3篇需求管理及后評價
第11章項目需求與設計需求管理
11.1 項目需求概述
11.2 項目需求調研方法
11.3 設計各階段的項目需求管理
11.4 設計需求管理
第12章需求咨詢管理后評價
12.1 需求咨詢管理后評價概述
12.2 調研問卷
12.3 需求管理調研問卷結果分析
第4篇運營咨詢與管理
第13章學校運營管理
13.1 學校運營總述
13.2 有形資產經營管理
13.3 無形資產經營管理
13.4 新媒體宣傳
13.5 應用案例
第14章后勤服務
14.1 后勤服務概述
14.2 某高校后勤服務管理體系
14.3 應用案例
14.4 后勤信息化管理
第5篇咨詢與管理案例
第15章高等院校
15.1 中山大學深圳校區(qū)
15.2 深圳大學西麗校區(qū)
15.3 XH大學
15.4 某飛行學院TF校區(qū)
15.5 西北工業(yè)大學太倉校區(qū)
15.6 某航空大學
15.7 西交利物浦大學太倉校區(qū)
第16章中小學校
16.1 虔貞學校
16.2 龍飛小學
16.3 龍勝學校
16.4 某市實驗學校JMS校區(qū)
16.5 錫林郭勒盟蒙古族中學新校區(qū)
16.6 觀瀾中學
第17章幼兒園
17.1 項目概況
17.2 項目特點
17.3 項目集群咨詢管理
17.4 咨詢管理成效
17.5 成功經驗分享
17.6 實踐體會
附錄
附錄一會務管理
附錄二項目接收