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四史教育融入中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教學(xué)設(shè)計(jì)研究

四史教育融入中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教學(xué)設(shè)計(jì)研究

定 價(jià):¥49.00

作 者: 賈孔會(huì) 主編
出版社: 武漢大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787307231078 出版時(shí)間: 2022-07-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  高校思想政治理論課是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握黨的創(chuàng)新理論的主渠道主陣地,因此,以黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)高校思政課建設(shè),充實(shí)和創(chuàng)新思政課的教學(xué)內(nèi)容,不斷推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,是高校思政課建設(shè)的一項(xiàng)常態(tài)性工作。本書圍繞十九大之后黨的理論創(chuàng)新,將習(xí)近平總書記提出的“四史”教育的要求與“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程的教學(xué)改革進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,及時(shí)將黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)史研究的成果融入綱要課的教學(xué)體系,從而創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教材結(jié)構(gòu),增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性、生動(dòng)性和感染力。

作者簡(jiǎn)介

  賈孔會(huì):三峽大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師。宜昌市黨史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),三峽大學(xué)統(tǒng)戰(zhàn)理論研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。華東師范大學(xué)歷史系本科,武漢大學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史碩士。主要從事中國(guó)近現(xiàn)代史、中共黨史黨建的教學(xué)與研究。出版《中國(guó)近代法律思想與法制革新》《新時(shí)期民主黨派參政能力建設(shè)》《新時(shí)期民主黨派基層組織建設(shè)研究》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課教學(xué)設(shè)計(jì)課例》《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》等著作多部。在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》《毛澤東思想研究》《福建論壇》《學(xué)術(shù)論壇》《法學(xué)雜志》《安徽史學(xué)》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文60多篇。主持完成jiaoyu部人文社科項(xiàng)目、湖北省教育廳項(xiàng)目多項(xiàng)。獲宜昌市社會(huì)科學(xué)成果著作類一等獎(jiǎng)、三峽大學(xué)教研成果一等獎(jiǎng)、三峽大學(xué)科技進(jìn)步獎(jiǎng)等多項(xiàng)。

圖書目錄

“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”導(dǎo)論
一、為什么要學(xué)習(xí)“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課
二、“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課講什么
三、怎樣學(xué)習(xí)“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”
第一專題 千年變局——西方對(duì)中國(guó)的侵略與中華民族的危機(jī)
一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的世界與中國(guó)發(fā)生了怎樣的變局
二、資本.帝國(guó)主義的侵略給中國(guó)帶來了怎樣的影響
三、如何認(rèn)識(shí)近代中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)、主要矛盾和主要任務(wù)
四、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興——中國(guó)近現(xiàn)代歷史的主旋律
第二專題 篳路藍(lán)縷——不同社會(huì)力量對(duì)國(guó)家出路的早期探索
一、農(nóng)民階級(jí)的天國(guó)方案為什么不能成功
二、地主階級(jí)的洋務(wù)新政為什么不能救中國(guó)
三、資產(chǎn)階級(jí)的改良方案為什么行不通
四、資產(chǎn)階級(jí)的辛亥革命為什么是既成功了但又失敗了
五、中國(guó)社會(huì)各階級(jí)早期探索的歷史啟示
第三專題 開天辟地——中國(guó)人民選擇了馬克思主義和中國(guó)共產(chǎn)黨
一、中國(guó)的先進(jìn)分子為什么選擇了馬克思主義
二、為什么說中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是開天辟地的大事變
三、中國(guó)共產(chǎn)黨是如何推動(dòng)國(guó)共合作與國(guó)民革命的
四、大革命的失敗及教訓(xùn)
第四專題 星火燎原——中國(guó)革命新道路的開辟
一、大革命失敗后中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)革命
二、中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣艱辛探索中國(guó)革命新道路的
三、中國(guó)革命經(jīng)歷了怎樣的曲折但又轉(zhuǎn)危為安
第五專題 浴血抗戰(zhàn)——中華民族抵御外侮的輝煌史詩
一、20世紀(jì)30年代日本為什么大舉侵華
二、中國(guó)共產(chǎn)黨是如何推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立的
三、如何看待抗戰(zhàn)中的國(guó)民黨及正面戰(zhàn)場(chǎng)
四、為什么說中國(guó)共產(chǎn)黨才是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱
五、為什么說抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中華民族走向復(fù)興的輝煌篇章
第六專題 人間正道——?dú)v史和人民選擇了新中國(guó)
一、抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)為什么面臨“兩個(gè)中國(guó)之命運(yùn)”的歷史選擇
二、國(guó)民黨政府為什么會(huì)陷入全民的包同之中
三、第三條道路為什么會(huì)破產(chǎn)
四、人民解放軍憑什么打敗了國(guó)民黨的八百萬軍隊(duì)
五、人民共和國(guó):中國(guó)人民的歷史性選擇
第七專題 改天換地——社會(huì)主義制度的確立與社會(huì)主義建設(shè)道路的探索
一、新中國(guó)是如何讓中國(guó)人民站立起來的
二、新中國(guó)是如何實(shí)現(xiàn)有中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義改造的
三、為什么說社會(huì)主義制度的確立是中國(guó)歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革
四、中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)歷了怎樣的艱辛探索和曲折發(fā)展
五、如何看待全面社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期取得的歷史成就
第八專題 春潮涌動(dòng)——?dú)v史和人民選擇了改革開放
一、為什么中國(guó)要從僵化封閉走向改革開放
二、中國(guó)人民是如何開啟改革開放的進(jìn)程的
三、改革開放是如何全面展開和深人推進(jìn)的
四、怎樣認(rèn)識(shí)改革開放前后兩個(gè)歷史時(shí)期的關(guān)系
第九專題 繼往開來——中國(guó)特色社會(huì)主義的接續(xù)發(fā)展
一、改革開放是在什么樣的背景下發(fā)生歷史性突破的
二、中國(guó)特色社會(huì)主義是如何實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)發(fā)展的
三、新的形勢(shì)下中國(guó)特色社會(huì)主義是如何接續(xù)發(fā)展的
四、如何認(rèn)識(shí)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就和基本經(jīng)驗(yàn)
第十專題 走向復(fù)興——中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代
一、為什么說中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)人了新時(shí)代
二、怎樣奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利
三、全面建成小康社會(huì)和開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程
四、以史為鑒、開創(chuàng)未來,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

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