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讓溝通更有溫度:非暴力溝通幫你深度連接自我內(nèi)心構(gòu)建雙贏人際關系

讓溝通更有溫度:非暴力溝通幫你深度連接自我內(nèi)心構(gòu)建雙贏人際關系

定 價:¥49.80

作 者: [英] 愛麗絲·謝爾頓
出版社: 華夏出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787522203720 出版時間: 2022-10-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 32開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  人們常常不知如何做棘手的決定,如何處理個人感受,該怎樣建立和諧共贏的人際關系。這使得生活時??鄻穮?。對此,作者提出“需要理解”這一新穎別致的理念和方法:透過內(nèi)心需要的視角分析行為,將每個行為都看作試圖滿足某種需要的載體,以此來解決問題和維護關系。 “需要理解”從四個層面發(fā)揮工具性引導作用,使人們能夠:甄別錯誤的傾聽方式,帶著同理心傾聽他人;關注自己的感受和需要,找到實現(xiàn)自我共情的方法;掌握實用對話技巧,讓別人聽見自己的聲音;分析實際對話情境里雙方的需要,照顧別人需要的同時又不委屈自己。 通過理解、滿足自我和他人的需要,與人建立情感聯(lián)結(jié),這種擺脫“處理沖突”的線性思維的新方式,能幫助人們構(gòu)建高效而有溫度的人際關系,更好地享受人際交往的樂趣。

作者簡介

  愛麗絲·謝爾頓是“需要理解”的首創(chuàng)者。她畢業(yè)于牛津大學,獲得心理學、神經(jīng)生理學碩士學位。在職業(yè)道路上,她曾任中學教師、律師,并領導、支持英國律師協(xié)會的國家公益慈善組織,一直致力于探索如何創(chuàng)造一個更加包容的世界。在這期間,愛麗絲遇到了兩件改變?nèi)松氖虑椋旱谝皇切睦碇委?,受此激發(fā)她展開了一段深度學習之旅;第二是非暴力溝通,使她成為國際非暴力溝通中心的認證培訓師。她開發(fā)了一種伙伴育兒模式,并在十年的時間里與數(shù)百位家長一起努力與孩子建立良好的關系,幫助他們減少沖突,建立融洽的親子關系。這成為她創(chuàng)建“需要理解”理念的跳板。這一理念將上述育兒模式引入生活的各個領域,為人們解決問題、構(gòu)建高品質(zhì)的人際關系提供了切實可行的解決方案。愛麗絲在全球范圍內(nèi)分享“需要理解”的理念和方法,詳情可查看www.needs-understanding.com。

圖書目錄

目 錄
序 言 為什么學校沒教這個? .......................................... 001
第一章 極簡秘訣:從需要的視角來理解世界................. 001
第一部分 帶著同理心傾聽...............................................027
第二章 避免錯誤傾聽:十種令人疏遠的對話誤區(qū)......... 029
第三章 如何正確傾聽:建立共情和情感聯(lián)結(jié)的方法..... 045
第二部分 帶著共情理解自身 ..........................................065
第四章 你的行為驅(qū)動力是什么?了解自身的需要.........067
第五章 如何應對困境:實現(xiàn)自我共情的方法................ 087
第三部分 讓別人聽見你的聲音.......................................107
第六章 通過對話建立情感聯(lián)結(jié):創(chuàng)建無障礙對話........ 109
第七章 四個實用對話技巧:清晰傳達自己的觀點........ 130
第四部分 行事時顧及所有人的需要...............................153
第八章 你的需要、我的需要以及解決問題的新方式:
制訂兼顧各方的策略......................................................155
第九章 對錯之外:從對抗到合作..................................175
結(jié) 語 在充滿競爭的世界里選擇情感聯(lián)結(jié)......................190
后 記 需要與自然界........................................................193
附 錄 一覽表大全............................................................195
站在巨人的肩膀上:促成“需要理解”的前人思想.....207
友情鳴謝........................................................................210
致 謝...............................................................................214
暫??蛩饕?....................................................................219

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