王海敏
本教材采用學(xué)生易于接受的方式，科學(xué)、系統(tǒng)地介紹了考研的數(shù)學(xué)考試大綱中有關(guān)…
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本套教材為全國(guó)高等學(xué)校五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)第九輪規(guī)劃教材，是我國(guó)醫(yī)學(xué)教…
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費(fèi)定暉，周學(xué)圣 編
費(fèi)定暉版吉米多維奇數(shù)學(xué)分析題解，歷時(shí)30多春秋，經(jīng)久不衰，已經(jīng)成為了數(shù)學(xué)分…
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姜曉麗 著
本書以復(fù)雜波動(dòng)系統(tǒng)解的判定為背景，圍繞初始值，研究如何找出弱解的**存在條…
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劉培杰
《新編中學(xué)數(shù)學(xué)解題方法全書 高中版下卷（三）第2版》內(nèi)容包括函數(shù)、數(shù)列、向…
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劉培杰
《新編中學(xué)數(shù)學(xué)解題方法全書 高中版下卷（二 第2版）》共包括兩部分：第八編…
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劉培杰
《新編中學(xué)數(shù)學(xué)解題方法全書：高中版上卷（第2版）》共包括兩部分：第一編高…
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崔國(guó)忠 著
本書共三冊(cè)，按三個(gè)學(xué)期設(shè)置教學(xué)，介紹了數(shù)學(xué)分析的基本內(nèi)容?！禕R》第一冊(cè)內(nèi)…
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[美] R.A.伯克 著
《基于回歸視野的統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)》作者是賓夕法尼亞大學(xué)數(shù)理統(tǒng)計(jì)系教授，研究領(lǐng)域廣…
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[美] Richard Courant（R.庫(kù)朗），F(xiàn)ritz J…
本書共分為2卷三冊(cè)，內(nèi)容以及形式上有如下三個(gè)特點(diǎn)：一是引導(dǎo)讀者直達(dá)本學(xué)科…
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[美] Richard Courant（R.庫(kù)朗），F(xiàn)ritz J…
本書共分為2卷三冊(cè)，內(nèi)容以及形式上有如下三個(gè)特點(diǎn)：一是引導(dǎo)者直達(dá)本學(xué)科的…
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[日] K?saku Yosida（吉田耕作） 著
本書是一部數(shù)學(xué)經(jīng)典教材，初版于1965年，以作者在東京大學(xué)任教十余年所用的講…
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葉鳴飛，謝素鑫
《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》是根據(jù)高職高專學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與認(rèn)知水平編寫的，全書通俗易懂、…
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[美] Richard Courant（R.庫(kù)朗），F(xiàn)ritz J…
本書共分為2卷三冊(cè)，內(nèi)容以及形式上有如下三個(gè)特點(diǎn)：一是引導(dǎo)讀者直達(dá)本學(xué)科…
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[澳] F.C.克萊巴納（ 著
本書是隨機(jī)分析方面的名著之一。以主題廣泛豐富，論述簡(jiǎn)潔易懂而又不失嚴(yán)密著…
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楊偉傳
秉承“服務(wù)專業(yè)，注重應(yīng)用”思想，在深入研究高等職業(yè)教育理工類專業(yè)對(duì)高等數(shù)…
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王國(guó)政，吳曉明
《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（第二版）》在內(nèi)容選取上，僅介紹基本的概念與結(jié)論，注重概念…
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賈麗麗，樸麗莎
本書根據(jù)高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程的教學(xué)基本要求編寫而成，是云南大學(xué)…
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唐曉文
本書是以教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的“大學(xué)數(shù)…
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顏寶平
本書強(qiáng)調(diào)理論，同時(shí)高度重視知識(shí)的運(yùn)用. 全書分為三篇：概率部分，數(shù)理統(tǒng)計(jì)部…
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（加）伯納德.林斯基
1910年羅素的《數(shù)學(xué)原理》第一版出版，該書促使了數(shù)理邏輯和計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展…
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（德）Bernhard Riemann
黎曼（Georg Friedrich Bernhard Riemann，1826年9月17日–1866年7月20日） …
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楊志敏
本書是中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)教師發(fā)展專委會(huì)規(guī)劃教材，全國(guó)高專學(xué)前教師教育教材…
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劉法貴
本書旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)實(shí)踐與建模，以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力（實(shí)踐能力、創(chuàng)新能…
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劉蘭明，張莉，楊建法
本書是按照教育部*的有關(guān)公共基礎(chǔ)課程改革和建設(shè)要求，本著“有趣、…
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