中國學術(shù)話語權(quán)評價體系的構(gòu)建與實證研究

引言
第一節(jié) 選題背景與研究意義
一 選題背景
二 研究意義
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
一 國外研究現(xiàn)狀
二 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
三 研究現(xiàn)狀述評
第三節(jié) 研究目標、內(nèi)容與方法
一 研究目標
二 研究思路與內(nèi)容框架
三 研究方法
第四節(jié) 創(chuàng)新之處
第五節(jié) 本章小結(jié)
第一章 相關(guān)理論基礎與方法
第一節(jié) 科學計量學理論與方法
一 社會網(wǎng)絡分析理論與方法
二 引文分析理論與方法
三 文獻信息統(tǒng)計分析法
第二節(jié) 評價學理論與方法
一 評價學理論
二 綜合評價理論與方法
三 比較與分類理論
第三節(jié) 學術(shù)話語權(quán)評價理論與方法
一 科學評價理論與方法
二 學術(shù)評價理論及方法
三 學術(shù)話語權(quán)評價理論
第四節(jié) 中國學術(shù)話語權(quán)的評價理論
一 引領(lǐng)力理論
二 影響力理論
三 競爭力理論
四 創(chuàng)新力理論
五 傳播力理論
第五節(jié) 本章小結(jié)
第二章 中國學術(shù)話語權(quán)評價的理論體系分析
第一節(jié) 話語權(quán)評價分析
一 話語權(quán)的定義
二 話語權(quán)的類型
三 話語權(quán)評價的作用
第二節(jié) 中國學術(shù)話語權(quán)評價分析
一 中國學術(shù)話語權(quán)的概念
二 中國學術(shù)話語權(quán)評價的作用
三 中國學術(shù)話語權(quán)評價的核心因素
第三節(jié) 中國學術(shù)話語權(quán)評價的標準
一 中國學術(shù)話語權(quán)評價的基本方法
二 中國學術(shù)話語權(quán)評價的標準
三 評價的組織實施要點和局限性
第四節(jié) 本章小結(jié)
第三章 中國學術(shù)話語權(quán)評價模型的構(gòu)建
第一節(jié) 中國學術(shù)話語權(quán)分析
一 學術(shù)話語權(quán)的概念
二 學術(shù)話語權(quán)的內(nèi)涵
三 學術(shù)話語權(quán)的類型
四 學術(shù)話語權(quán)的產(chǎn)生
第二節(jié) 中國學術(shù)話語權(quán)評價的構(gòu)成要素
一 學術(shù)引領(lǐng)力
二 學術(shù)影響力
三 學術(shù)競爭力
第三節(jié) 中國學術(shù)話語權(quán)評價指標模型構(gòu)建
一 中國學術(shù)話語權(quán)評價指標選取
二 中國學術(shù)話語權(quán)評價模型的構(gòu)建
三 中國學術(shù)話語權(quán)數(shù)據(jù)來源與處理
第四節(jié) 本章小結(jié)
第四章 中國學術(shù)話語權(quán)單維度評價實證分析
第一節(jié) 基于引領(lǐng)力的中國學術(shù)話語權(quán)評價分析
一 學者引領(lǐng)力分析
二 機構(gòu)引領(lǐng)力分析
三 國家引領(lǐng)力分析
第二節(jié) 基于影響力的中國學術(shù)話語權(quán)評價分析
一 學者影響力分析
二 機構(gòu)影響力分析
三 國家影響力分析
第三節(jié) 基于競爭力的中國學術(shù)話語權(quán)評價分析
一 學者競爭力分析
二 機構(gòu)競爭力分析
三 國家競爭力分析
第四節(jié) 本章小結(jié)
第五章 中國學術(shù)話語權(quán)綜合評價實證分析
第一節(jié) 中國學術(shù)話語權(quán)評價指標與模型
一 中國學術(shù)話語權(quán)綜合評價指標模型
二 中國學術(shù)話語權(quán)綜合評價指標權(quán)重的設計與驗證分析
三 中國學術(shù)話語權(quán)綜合評價模型構(gòu)建
第二節(jié) 中國學術(shù)話語權(quán)綜合評價結(jié)果分析
一 中國學者學術(shù)話語權(quán)評價結(jié)果分析
二 中國機構(gòu)學術(shù)話語權(quán)評價結(jié)果分析
三 中國學術(shù)話語權(quán)評價結(jié)果分析
四 中國學術(shù)話語權(quán)評價結(jié)果驗證分析
第三節(jié) 本章小結(jié)
第六章 中國學術(shù)話語權(quán)提升策略與保障機制
第一節(jié) 中國學術(shù)話語權(quán)的提升策略
一 提升學術(shù)引領(lǐng)力
二 增進學術(shù)影響力
三 擴大學術(shù)競爭力
第二節(jié) 提升中國學術(shù)話語權(quán)的保障機制
一 中國學術(shù)話語權(quán)提升路徑與推進機制研究
二 中國學術(shù)話語權(quán)的保障體系研究
第三節(jié) 本章小結(jié)
第七章 研究結(jié)論與展望
第一節(jié) 主要研究結(jié)論
第二節(jié) 研究不足與展望
附錄
參考文獻