馬達加斯加文化教育研究（精裝版）

　　《馬達加斯加文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目“新時代提升中國參 與全球教育治理的能力及策略研究”、北京外國語大學“雙一流”建設標志性項目“‘一帶一路’ 國家文化教育研究”的課題研究成果之一。內容包括馬達加斯加的國情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業(yè)教育、 成人教育、教師教育、教育行政和教育政策，以及中馬教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述馬達加斯加教育的發(fā)展歷史、現(xiàn)行體系、教 育政策、發(fā)展戰(zhàn)略、相關法規(guī)、治理模式與師資 隊伍等，為讀者了解馬達加斯加的文化教育概貌 提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性， 有助于廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區(qū)域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解馬達加斯加的教育特色，并對中國教育改革和發(fā)展提供參考與建議、思考與啟迪。

　　崔璨，國際關系學院外語學院講師，法國克萊 蒙奧弗涅大學社會地理學博士。主要研究方向為中 國非洲移民跨文化適應及 非洲社會文化。出版專著 《馬達加斯加文化教育研究》《塞內加爾文化教育研究》等，在國內外學術期刊上發(fā)表《撒南非洲就業(yè)問題及其對中非合作的 啟示》《塞內加爾青年就業(yè)：現(xiàn)狀、成因及應對》等論文多篇。