Norman G. Lederman:美國(guó)伊利諾伊理工大學(xué)數(shù)學(xué)與科學(xué)教育系首席教授、美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)(AAAS)和美國(guó)教育研究協(xié)會(huì)(AERA)的成員。他以科學(xué)本質(zhì)觀教學(xué)的研究而聞名于世,曾獲得美國(guó)國(guó)家科學(xué)教學(xué)研究學(xué)會(huì)(NARST)頒發(fā)的通過(guò)研究促進(jìn)科學(xué)教育的杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。被北京師范大學(xué)教育學(xué)部科學(xué)教育研究國(guó)際中心聘為客座教授,以及Disciplinary and Interdisciplinary Science Education Research雜志編委。 Sandra K. Abell(已故):美國(guó)密蘇里大學(xué)科學(xué)教育系教授,世界聞名的科學(xué)教育研究人員,AAAS、AERA、NSTA(美國(guó)科學(xué)教育協(xié)會(huì))會(huì)員。