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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)育兒百科真摯的幼兒教育

真摯的幼兒教育

真摯的幼兒教育

定 價(jià):¥68.00

作 者: (日)內(nèi)田伸子
出版社: 中國(guó)大百科全書出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787520211284 出版時(shí)間: 2022-06-01 包裝: 精裝
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書為日本“保育之神”堀合文子的言論、理論和訪談的結(jié)集,集中體現(xiàn)了保育者如何做到“以孩子為主體的保育”的方方面面。全書分三部分,第一部分是堀合文子在“新現(xiàn)代幼兒教育研究會(huì)”的言論精選,第二部分歸納了堀合文子的保育論——和孩子共同創(chuàng)造的保育,第三部分是堀合文子老師的訪談錄。全書理論結(jié)合實(shí)踐,生動(dòng)詮釋了在幼兒保育中如何做到與孩子更加貼近,尤其側(cè)重于保育者自身的修養(yǎng)和實(shí)踐,對(duì)當(dāng)下的幼兒教育具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

作者簡(jiǎn)介

  內(nèi)田伸子(Uchida Nobuko),日本IPU環(huán)太平洋大學(xué)教授、順天堂大學(xué)客席教授、御茶水女子大學(xué)名譽(yù)教授,十文字學(xué)園女子大學(xué)名譽(yù)教授。研究領(lǐng)域?yàn)榘l(fā)育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)育心理語(yǔ)言學(xué)、保育學(xué)。主要著作有《培養(yǎng)不輸給AI的孩子—用語(yǔ)言開拓孩子的未來(lái)》(The earth教育新社)、《孩子眼中的世界——從出生到6歲的“育兒和家長(zhǎng)教育”》(春秋社)、《發(fā)育心理學(xué)——語(yǔ)言的獲得與教育》(巖波書店)等。自倍樂(lè)生“樂(lè)智小天地”產(chǎn)品誕生以來(lái),25年擔(dān)任該產(chǎn)品的監(jiān)制工作,并且參與NHK兒童欄目的開發(fā)等,活躍在兒童專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。2021年獲得日本政府頒發(fā)的“文化功勞者”獎(jiǎng)項(xiàng)。

圖書目錄

目 錄
第一部分 堀合文子的保育語(yǔ)錄
第一章 “無(wú)”的境界
第二章 理解不斷變化的孩子們
第三章 孩子就是一張吸水紙  
第四章 修煉內(nèi)在
第五章 改變自己
第六章 表達(dá)與學(xué)習(xí)
第七章 與孩子的相處方式
第八章 在學(xué)習(xí)韻律的過(guò)程中
將堀合文子老師的教誨銘記在心
第二部分 堀合文子的保育論
前言
第一章 以孩子為中心的保育
第二章 保育者的作用是什么
第三章 支撐孩子活動(dòng)的社會(huì)能力基礎(chǔ)
第四章 活動(dòng)的契機(jī)與深化
第五章 促進(jìn)孩子想象力的發(fā)展
結(jié)尾
第三部分 對(duì)堀合老師的訪談
第一章 保育工作中的“變”與“不變”
第二章 對(duì)“日本幼兒教育之父”倉(cāng)橋惣三的回憶
第三章 建立保育者與孩子之間的紐帶
第四章 在實(shí)習(xí)前參觀保育一線的重要性 84
第五章 不遺余力地照顧孩子
第六章 培養(yǎng)保育者肢體語(yǔ)言,探討保育實(shí)踐方法的“on stage”
結(jié)尾

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